【“這說明什麼？說明這些小說的主要讀者、聽眾，很多也是窮人，或者說不那麼富裕的平民百姓。”】
【“進一步說，這意味著在明朝，識字的、有一定文化消費能力的窮人，數量已經不少了！窮人，也是可以讀書、看戲、聽故事的！”】
明朝中葉，一個正在田埂上歇息的年輕農戶，聽著天幕的話，先是下意識點頭，隨即又苦笑搖頭。
他抹了把汗，對旁邊的同伴道：
“理兒是這麼個理兒......但是......”
“正兒八經去讀書考學？那得家裡肯供啊！想想我爹那小氣樣？除非讀書不要錢，不然還是算了，老老實實種地，農閒時聽段書，就算沾點文氣啦。”
貞觀的李世民聽到此處，卻是精神一振。“小說受眾多為平民......這意味著民間識字率確有不俗之處。”
大明朝廷上，一些官員聽到天幕如此誇讚明朝民間文教，不由得挺直了腰板，麵有得色。
一位翰林院的老學士撚須微笑，對同僚低語：
“吾朝教化之盛，連後世亦不得不稱道，此乃陛下與列祖列宗德化之功也。”
另一位官員憂心忡忡：“天幕此刻提‘一明落萬國生’，語多不詳，卻令人不安。”
“莫非……我大明最後又是出了何種變故？”驕傲與隱憂交織，讓這些大明忠臣心中五味雜陳。
【“而且，明朝可是一個小說大爆發的黃金時代！”】
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【“修仙，言情，等等種類的小說”】
【“更絕的是，連‘重生文’都有！”】
明朝中後期，馮夢龍抬頭瞥見天幕，臉上不由露出會心一笑，甚至帶著幾分得意。
“所言不虛，才子佳人、世情乃至奇詭重生，市井喜聞樂見者，馮某皆有嘗試。”
他頓了頓，他眼中閃過一絲新的靈感火花，帶著躍躍欲試：
“這幾日，我正琢磨一個新奇念頭——若讓東坡先生那般風流人物，‘穿越’到臟亂差的中世紀去，該生出何等妙事趣聞？想來定能引人入勝！”
劉徹原本對“小說”這類興趣不大，但聽到天幕竟然有“修仙”、“重生”這類充滿幻想色彩的類型，不禁也生出了幾分好奇。
【視頻畫麵一轉，出現一位戴著眼鏡、學者模樣的人，對著鏡頭侃侃而談：】
【“你穿越到晚明去生活，你一點都不會陌生。”】
屏幕前的黎哲聽到這句話，挑了挑眉，露出懷疑的表情：
“真的假的？一點不陌生？”
他想象了一下，“除了沒電，沒網絡，沒手機其他？會不會跟我小時候在爺爺奶奶農村老家住的時候差不多？”
村裡有井，打水要用桶；生火做飯得用灶台和柴火，吃的菜很大一部分是自己院子裡種的，或者去集市上買附近農民種的。
這麼一想，好像......基礎的生活模式，確實有相似之處？
【“由此我們可以得出明朝民間百姓的識字率是絕對不會低的。”】
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