巴黎的夏末帶著一絲不舍的溫柔，清晨的陽光透過公寓百葉窗，在地板上投下細長的光斑，像一道道跨洋的航線。暑假餘額已不足一周，珩珩和硯硯的房間裡堆滿了半打包的行李，恐龍背包、手繪日記、剪紙作品散落其間，而書桌中央，攤開的畫紙和彩色鉛筆成了此刻的主角——給蘇菲和馬修的畫信，是他們最鄭重的離彆禮物。
“哥哥，你畫的童畫牆，蘇菲能找到我們的位置嗎？”硯硯趴在書桌旁，手裡捏著一支橙色馬克筆，筆尖懸在畫紙上方，遲遲沒有落下。他麵前的畫紙上，已經勾勒出星塵網咖的輪廓，門口的恐龍招牌被畫得格外醒目，而血蹄的麵包房窗口，正飄著幾縷代表香氣的曲線。
珩珩沒有立刻回答，他正專注地用黑色彩筆勾勒童畫牆的邊框。畫紙上的童畫牆和上海星塵網咖的一模一樣，米黃色的牆麵貼滿了五顏六色的畫信，最顯眼的位置留著兩塊空白，旁邊用中法雙語標注著“蘇菲&馬修專屬位置”。“肯定能找到，”珩珩放下筆，指著空白處，“我們回來後，會把他們的畫信貼在這裡，下次他們來上海，就能看到自己的畫和大家的放在一起。”
他的思緒飄回了上海——離開前，血蹄特意清空了童畫牆的角落，說要留給巴黎的小客人；王雪則在牆上貼了一張大大的“跨洋畫信地圖”，標注著上海和巴黎的位置，說等蘇菲和馬修的畫信寄到，就用紅線把兩個城市連起來。“我還要在畫裡加上血蹄叔叔的恐龍麵包，”珩珩拿起紅色彩筆，在童畫牆旁邊畫了一個冒著熱氣的可頌，上麵站著一隻小小的霸王龍，“這樣蘇菲就知道，到了上海，每天都能吃到恐龍形狀的點心。”
硯硯終於落下筆，在恐龍麵包房的門口畫了兩個小小的人影，一個戴著廚師帽是血蹄），一個舉著糖醋排骨是他自己）。“我要把路線標清楚，”他趴在畫紙上，用細線條畫出網咖的走廊，“進門左轉是恐龍餅乾貨架，右轉是血蹄叔叔的廚房，糖醋排骨就在那裡做，要提前預約哦！”他還在畫紙角落畫了一個迷你的三角龍鑰匙扣，旁邊寫著“硯硯的秘密暗號：說‘恐龍要吃排骨’，血蹄叔叔會多放玉米”。
畫信的背麵，硯硯翻出王雪教的法語單詞，一筆一劃地抄著：“jevousane我想你們）”“asonsangerdescroissantsdedinosaure在上海，我們要一起吃恐龍可頌）”。字跡歪扭，有些字母還寫反了，他卻反複對照法語卡片修改，直到滿意為止。“哥哥，你幫我看看，‘玉米’的法語怎麼寫？”硯硯舉著卡片問，上麵畫著一個金黃的玉米，旁邊的法語單詞被他用熒光筆標亮。a?sestdeicieuxdansesc?tesdeporc玉米在排骨裡很好吃）”。他自己的畫信背麵，則畫了一個簡易的恐龍路線圖，從巴黎的埃菲爾鐵塔出發，經過塞納河，飛過海洋，落到上海的東方明珠，路線上標注著“畫信航線”“視頻連線點”“重逢站點”。“等我們回到上海，就用這個路線圖和他們視頻，告訴他們我們到了哪裡，”珩珩說，眼裡閃著期待的光。
打包行李的間隙，門鈴突然響了。硯硯第一個衝過去開門，蘇菲和馬修站在門口，手裡捧著包裝精美的禮物，臉上帶著淡淡的不舍。“noussoesvenusvousdireaurevoir!我們來跟你們道彆！）”蘇菲舉起手裡的恐龍筆記本，封麵是她親手畫的：翼龍和霸王龍一起飛過塞納河和黃浦江，兩座城市的地標在雲朵上相連。
“這個筆記本送給你們，”蘇菲把筆記本遞給珩珩，翻開第一頁，裡麵貼滿了巴黎街頭的塗鴉貼紙——有恐龍踩在鐵塔上的，有剪紙龍纏繞著街燈的，還有她和馬修在博物館拍的恐龍化石照片，“每一頁都有一個巴黎的故事，你們回到上海，看到這些貼紙，就像看到我們一樣。”
她翻到最後一頁，上麵用中文和法語寫著一行字，中文是瑪麗安幫忙寫的，工工整整：“寒假我要去上海，吃恐龍麵包，看東方明珠，和你們一起剪剪紙。”蘇菲指著字跡，認真地說：“我已經開始學中文了，每天都記五個單詞，到時候我要自己點餐，說‘我要恐龍麵包和糖醋排骨’。”
馬修則從背包裡拿出一個長長的盒子，遞給珩珩：“這是我爸爸做的恐龍化石模型複製品，是霸王龍的尾椎骨，”他打開盒子，裡麵是一個白色的石膏模型，紋理清晰，和博物館裡的化石一模一樣，“你帶回上海，我們可以視頻一起拚，我爸爸說，拚好後有一米長。”他還從口袋裡掏出一張小紙條，上麵寫著模型的拚裝步驟，用中法雙語標注，“遇到困難，我們就視頻，我教你。”
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珩珩和硯硯立刻回屋，拿出準備好的禮物。珩珩送給馬修一本恐龍圖鑒，裡麵夾著他在博物館拍的照片，還有自己畫的恐龍筆記，標注著“霸王龍牙齒20厘米”“三角龍頸盾能防禦”等小知識；硯硯送給蘇菲一個迷你雷克斯玩偶，尾巴上縫著一塊新的藍色補丁，是他自己學著王雪的樣子補的：“這個雷克斯陪我飛過了上海到巴黎，現在讓它陪你，等你去上海，我再把它接回來。”
四個孩子圍坐在地板上，在彼此的禮物上簽名。蘇菲在硯硯的玩偶耳朵上寫下自己的名字，用的是中文；馬修在珩珩的圖鑒上畫了一個小小的鐵塔；珩珩和硯硯則在蘇菲的筆記本上畫了一對恐龍，旁邊寫著“上海見”。“我們約定，每周視頻一次，”蘇菲伸出小手指，“我會給你們看巴黎的新塗鴉，你們要給我看童畫牆的新畫信。”
“還要給我看血蹄叔叔的恐龍麵包！”硯硯立刻和她拉鉤，“我會拍視頻給你，教你怎麼用中文點單。”
孩子們在房間裡嘰嘰喳喳地約定著，客廳裡，陸沉和許傑正和瑪麗安、皮埃爾整理要帶回上海的文創產品。瑪麗安遞給許傑一個包裝精美的盒子：“這是我設計的‘跨洋友誼’係列包裝，上麵有孩子們畫的恐龍和剪紙龍，希望能幫你們的文創產品在上海受歡迎。”皮埃爾則拿出一套恐龍化石照片：“這些是博物館的獨家資料，送給你們，希望能用到新的文創設計裡，下次合作‘恐龍與非遺’主題。”
陸沉打開盒子，裡麵是一套存錢罐的新包裝，雷克斯和翼龍在包裝上牽手，背景是上海和巴黎的天際線，角落印著孩子們的簽名。“太精美了，”許傑笑著說，“我們在上海的體驗區，會專門開辟一個‘巴黎角落’，展示這些包裝和孩子們的禮物。”
傍晚時分，孩子們還在房間裡黏在一起，爺爺則悄悄走進書房，打開台燈，拿出一張大大的畫紙。他要畫一張新的“恐龍路線圖”，作為送給孩子們的離彆禮物。畫紙的中央，用藍色彩筆畫了一條蜿蜒的航線，連接著巴黎和上海，航線上畫著一隻隻小小的恐龍，像是在守護著跨洋的旅途。
巴黎的一端，埃菲爾鐵塔的塔尖站著一隻翼龍，旁邊標注著“蘇菲和馬修的家”；上海的一端，東方明珠的旁邊站著一隻霸王龍，標注著“珩珩和硯硯的家”。路線圖的邊緣，爺爺用紅色彩筆畫了一個個小小的愛心，裡麵寫著“家”“友誼”“約定”等字樣，還有中法雙語的“牽掛”——“preoupation”和“qiangua”。
“這是我們家的路線圖，”爺爺一邊畫，一邊輕聲念叨，“不管在哪，隻要心裡有牽掛，就是一家人。”他還在路線圖上標注了幾個“中途站”：杜邦麵包店、星塵網咖、自然曆史博物館、非遺工作室，每個站點旁邊都畫了對應的小圖標，麵包、恐龍、化石、剪紙，串聯起孩子們在巴黎的回憶。
畫到深夜，爺爺把路線圖卷起來，用紅色的絲帶係好，絲帶上掛著兩個迷你鑰匙扣——一個是鐵塔，一個是東方明珠，和孩子們背包上的鑰匙扣一模一樣。“明天送給孩子們，讓他們帶著這份牽掛回上海，”爺爺把路線圖放在客廳的茶幾上，燈光下，藍色的航線像一條溫暖的紐帶，連接著兩座城市。
離彆前的晚餐，選在了杜邦麵包店。杜邦先生特意關了店門，隻為招待這兩家人。麵包店被裝飾得格外溫馨，牆上掛著孩子們的畫信，桌上擺著恐龍形狀的可頌、馬卡龍和桃酥，是上海和巴黎味道的融合。
“我給上海的小朋友們準備了禮物，”杜邦先生端來一個大大的禮盒，打開來，裡麵是一排排恐龍造型的馬卡龍——綠色的霸王龍、粉色的翼龍、黃色的三角龍，每個馬卡龍的背麵都印著一個小小的剪紙龍圖案，“這是我和血蹄視頻學的，用了中國的紅豆沙做餡料，甜而不膩，像中國的味道。”
他遞給珩珩一個包裝精美的小盒子：“這個是給血蹄的，裡麵是我做可頌的秘方，告訴他，下次我去上海，要和他比試誰做的恐龍麵包更好吃。”杜邦先生拍了拍珩珩的頭，眼裡滿是慈愛，“告訴上海的小朋友們，巴黎有個麵包爺爺在等他們，等他們來吃剛出爐的可頌，聽恐龍的故事。”
晚餐時，孩子們坐在一張小桌上，分享著最後一頓巴黎的晚餐。蘇菲給硯硯夾了一塊翼龍馬卡龍：“這個是紅豆沙餡的，和血蹄叔叔的桃酥味道很像。”馬修則和珩珩討論著恐龍化石模型的拚裝步驟：“最難的是尾椎骨的連接，需要用膠水固定，你要小心。”
陸沉舉起杯子，對著皮埃爾和瑪麗安說：“這個暑假，謝謝你們的照顧，孩子們不僅收獲了友誼，更感受到了跨文化的溫暖。”皮埃爾笑著回應：“我們才要感謝你們，讓我們了解了中國的非遺文化，蘇菲現在每天都要學剪紙，馬修也對中國生肖產生了興趣。”
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爺爺看著孩子們的笑臉，感慨地說：“以前我帶阿沉來巴黎，總覺得兩個城市隔著千山萬水；現在看著孩子們，才知道距離不是阻礙，友誼和牽掛能把我們連在一起。”他把那張恐龍路線圖放在桌上，“這張路線圖，送給四個孩子，希望你們永遠記得，上海和巴黎，從來都不遙遠。”
蘇菲拿起路線圖，指著藍色的航線說：“寒假我要沿著這條路線去上海，先去星塵網咖看童畫牆，再去吃血蹄叔叔的糖醋排骨，還要和硯硯一起剪生肖剪紙。”馬修補充：“我要去自然曆史博物館，看上海的恐龍化石，和珩珩一起拚我的模型。”
晚餐結束時，夜色已經降臨。杜邦麵包店的燈光亮起，映著孩子們依依不舍的臉龐。蘇菲突然抱住硯硯：“jevousanedeja.我已經開始想你們了。）”硯硯的眼睛紅紅的，把那個迷你雷克斯玩偶塞進她手裡：“想我的時候，就捏它的尾巴，我能感覺到。”
珩珩和馬修用力擁抱了一下，交換了聯係方式：“我會把童畫牆的照片發給你，你也要把巴黎的新塗鴉分享給我。”
回到公寓，孩子們還在整理行李。珩珩把蘇菲的恐龍筆記本小心翼翼地放進背包的內側口袋，旁邊是馬修的恐龍化石模型；硯硯則把那張恐龍路線圖卷起來，和自己的手繪日記放在一起，還特意用圍巾裹了起來，怕被壓壞。
陸沉和許傑在客廳裡打包文創產品，把瑪麗安設計的包裝、皮埃爾的化石照片、杜邦先生的馬卡龍禮盒都小心翼翼地放進箱子裡。“這些不僅是產品，更是跨洋友誼的見證，”許傑說，“我們在上海的體驗區，要專門做一個‘巴黎角落’，展示這些禮物，讓更多人知道，文化無國界，友誼能跨越山海。”
爺爺坐在沙發上，看著孩子們的背影，掏出手機給血蹄和王雪發了條微信：“孩子們明天回上海，帶了巴黎的禮物和跨洋的約定。寒假蘇菲和馬修要來上海，到時候我們一起歡迎他們，讓他們嘗嘗地道的上海味道，看看我們的非遺文化。”
血蹄很快回複：“太好啦！我現在就開始準備恐龍麵包的模具，保證讓巴黎的小朋友吃得開心！糖醋排骨的玉米已經備好了，就等他們來。”王雪則發來一張童畫牆的照片：“童畫牆的專屬位置已經留好了，就等蘇菲和馬修的畫信，我已經買好了紅線，準備把上海和巴黎連起來。”
夜深了，硯硯躺在床上，抱著蘇菲送的筆記本，翻看著裡麵的塗鴉貼紙。珩珩則在燈下，給馬修寫了一封短信，夾在恐龍圖鑒裡：“希望我們的友誼像恐龍化石一樣，永遠不會消失。寒假見，我的恐龍戰友。”
巴黎的月光透過窗戶，灑在孩子們的行李上，也灑在那張恐龍路線圖上。藍色的航線連接著上海和巴黎，連接著四個孩子的友誼，連接著跨國家庭的牽掛。明天，他們將帶著這份約定回到上海，而這份跨洋的友誼，不會因為距離而褪色，反而會在時光的澆灌下，開出更溫暖的花。
第二天清晨，巴黎的陽光依舊溫暖。孩子們背著裝滿禮物和畫信的背包，在戴高樂機場和蘇菲、馬修告彆。“記得每周視頻！”蘇菲拉著硯硯的手，反複叮囑。“一定要拚好化石模型！”馬修拍著珩珩的肩膀。
安檢口前，四個孩子再次擁抱，淚水在眼眶裡打轉，卻都努力笑著。“上海見！”“巴黎見！”他們揮手告彆，聲音裡帶著不舍，更帶著期待。
飛機起飛時，珩珩和硯硯趴在舷窗上，看著巴黎漸漸變小，直到埃菲爾鐵塔變成一個小小的光點。硯硯掏出那張恐龍路線圖，指著藍色的航線說：“哥哥，我們很快就會再見麵的。”珩珩點點頭，把路線圖和蘇菲的筆記本放在一起：“等寒假，我們就沿著這條路線，去接他們來上海。”
飛機穿過雲層，朝著上海的方向飛去。背包裡的畫信、筆記本、化石模型、路線圖，都承載著跨越山海的約定和友誼。而這份約定，將成為連接上海和巴黎的紐帶，讓跨文化的溫暖，在兩個城市之間傳遞，永不消散。
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