建安十五年的荊州，秋意正濃。劉封站在荊州書院大門前，望著門前為天地立心，為生民立命的匾額，心中感慨萬千。自劉備入主荊州以來，這片土地逐漸從戰亂的創傷中恢複生機，但劉封深知，僅靠刀劍無法長久安邦，唯有教育才能培養出真正治國之才。
都督，許先生到了。親衛的聲音將劉封從思緒中拉回。
他轉身看見白發蒼蒼的許靖正緩步走來，身後跟著幾位儒生打扮的中年人。許靖雖已年過六旬，但目光炯炯，腰板挺直，舉手投足間仍可見當年名士風範。
許公。劉封拱手行禮，多謝您撥冗前來商議書院改革事宜。
許靖回禮道：劉都督心係教育，乃荊州學子之福。隻是老朽聽聞將軍欲將儒家經典置於次要位置，不知是否屬實？
劉封微微一笑，伸手示意眾人進入書院：許公請隨我來，容我詳細說明。
書院內，琅琊滿架，墨香四溢。穿過回廊，劉封帶眾人來到一間新布置的講堂。牆上懸掛著一幅巨大的圖表，上麵用整齊的隸書寫著荊州書院學科分類。
諸位請看，劉封指向圖表，我建議將書院學業分為三大門類：文學、數學與科學。
堂下一片嘩然。一位留著山羊胡的儒生忍不住問道：將軍，這與是何物事？莫非是方術之流？
劉封早有準備，從案幾上拿起幾本書：非也。所謂數學，不僅包含《九章算術》中的計算之術，更涵蓋天文曆法、測量繪圖等實用之學。而科學一門，則包含農桑、水利、醫藥等經世致用之學。
許靖捋須沉思片刻：將軍之意，是要學子不僅讀聖賢書，更要通曉實務？
正是。劉封點頭，如今天下戰亂不斷，我荊州需要的不隻是能吟詩作賦的文人，更需要懂得計算錢糧、修築城池、醫治傷患的實乾之才。
許靖眼中閃過一絲讚許，但仍堅持道：然禮不可廢。周公製禮作樂，孔子述而不作，禮乃維係人倫綱常之本。老朽以為，無論何種學問，禮必須為必修之課。
劉封早料到許靖會有此議，從容回應：許公所言極是。禮學當為三院共同必修之課，與思想政治、中等數學並列為通識教育。
三院？眾人麵麵相覷。
劉封走到窗前，指向遠處正在施工的工地：除荊州書院外，我已在主公和軍師支持下，籌建荊漢軍校與荊州醫學院。三院各有專攻，又共享基礎課程。
許靖眼中精光一閃：將軍此舉，是要效仿戰國時期的稷下學宮？
劉封搖頭，比稷下更進一步。三院學子入學皆需軍訓一月，強健體魄，磨礪意誌。平日除專業課程外，還需學習《春秋》《論語》，明是非，知興替。
山羊胡儒生皺眉道：如此一來，學子豈不負擔過重？
劉封笑道：亂世之中，豈能隻做書齋裡的學問？當年孔子六藝，禮、樂、射、禦、書、數，文武兼備。我不過是將古聖先賢的教誨，因時製宜加以調整罷了。
許靖忽然撫掌大笑：妙哉！將軍此議，既不忘本，又開新局。老朽願全力支持，隻是禮學課程須由我親自把關。
劉封深深一揖：有許公相助，實乃荊州學子之幸。
就這樣，在劉封的推動和許靖的支持下，荊州教育改革方案正式確立。消息傳出，荊州士林震動，有人擊節稱讚，也有人嗤之以鼻。
劉封又調宋忠為荊州書院副院長，主抓文學；諸葛均為書院副院長，主抓科學；趙爽為書院副院長，主抓數學。
在開學典禮上，荊州書院迎來了改革後的第一批學子。其中有個叫張喆的年輕人，出身寒門，因精通算術被破格錄取。開學典禮上，他看著講台上並排而坐的劉封和許靖，心中充滿期待。
諸位學子，劉封的聲音洪亮有力，從今日起，你們將接受前所未有的教育。荊州院的同學不僅要讀《詩經》《楚辭》，還要學習如何撰寫公文奏章；數學院的同學既要精通《中等算經》，也要能測量田畝、計算賦稅；科學院的同學則需研習《齊民要術》等實用經典。然後可以根據自己的特長，專選一門學習。
許靖接著說道：但無論你們專攻何業，都須謹記不學禮，無以立。每周三日的禮學課，望諸位用心修習。
典禮結束後，張喆拿到嶄新的課程表時，不禁瞪大了眼睛——除了《九章算術》《周髀算經》等傳統算書外，還有測量實務天文曆算等聞所未聞的課程，更令他驚訝的是，每天還有鍛煉體能的早課。
同寢的世家子弟周彥看著課程表哀歎：我等讀書人，為何要舞刀弄槍？
張喆卻躍躍欲試：我倒覺得新鮮。劉將軍不是說了嗎，如今亂世，書生也當有縛雞之力。
次日清晨，天剛蒙蒙亮，急促的鼓聲就響徹書院。三百名學子睡眼惺忪地在校場集合，迎接他們的是從軍中抽調來的教頭王勇。
列隊！王勇聲如洪鐘，從今日起，你們不再是手無縛雞之力的書生！一個月內，我要讓你們站如鬆，行如風！
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軍訓的日子艱苦而充實。白天練習隊列、射箭、劍術，晚上還要學習兵法基礎。張喆雖然算學出眾，但身體瘦弱，第一天就因站姿不合格被罰跑校場十圈。