埃拉爾德提供曆史資料，但全是晦澀難懂的古代文獻。
學生們的應對策略
麵對這場明顯的“報複”，東塔樓三層展開了反擊。
莉維婭計算出了最優協作模式：“根據各自特長分配任務。效率可提升38.2。”珊瑚開發了溝通係統：“深海手語加陸地信號，影歌都能理解！”影歌默默提供了學院監控死角地圖：“這裡可進行非規範操作。”克萊爾出人意料地找到了曆史資料的趣味性：“原來古代亡靈術這麼有趣！”卡爾編寫了協作軟件：“實時同步進度，預警衝突。”
他們甚至發展出了獨特的合作方式：莉維婭計算核心公式，珊瑚轉化為可執行魔法，影歌負責潛行應用，克萊爾添加“創造性調整”，卡爾監控整個過程。
高潮：噴泉表演之夜
期末展示日，學院廣場聚集了全體師生。洛德拉姆坐在前排，帶著期待的表情——期待看到學生們出糗。
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但當表演開始時，他驚訝地睜大了眼睛。
城市噴泉並沒有簡單地跳芭蕾，而是上演了一場融合深海魔法與星脈能量的精彩表演：水柱隨著珊瑚的歌聲起舞，光影隨著莉維婭的計算變化，甚至還有影歌安排的隱形特效，以及克萊爾添加的“曆史亡靈”元素——當然，是經過卡爾嚴格監控的安全版本。
最終，石像在布魯克的魔法下真的跳起了舞，但與深海芭蕾完美融合，形成了前所未有的藝術形式。
表演結束，掌聲雷動。貝拉都罕見地表示讚賞：“創新性與規範性的有趣結合。”
洛德拉姆試圖找茬：“但是...安全措施...”格隆回答：“全部符合規範。甚至比標準更安全。”“但是曆史準確性...”埃拉爾德點頭：“考證嚴謹，且有創新解讀。”“但是...”
貝拉輕輕碰了碰他的手肘，洛德拉姆閉嘴了。
意外的結局
評分時，教師們給出了罕見的高分。賽拉琳娜：“理論應用創新。”格隆：“安全規範執行完美。”瑪莎：“煉金術創造性使用。”布魯克：“傳統與創新的結合。”伊莎貝爾：“團隊協作的典範。”埃拉爾德：“曆史與當代的對話。”
洛德拉姆不得不承認，他的“報複”反而成就了學生們。
那天晚上，在東塔樓三層的公共區域，五個學生罕見地一起放鬆。“實際上...挺好玩的。”珊瑚承認。莉維婭點頭：“團隊效率超出預期。建議保持這種協作模式。”影歌罕見地沒有立即回房清潔。克萊爾興奮：“下次可以做會說話的骷髏芭蕾！”卡爾計算著數據：“課題難度與表現正相關。建議教師保持適當挑戰水平。”
就連路過的貝拉都微微點頭：“看來某人的報複計劃適得其反。”
在院長辦公室，洛德拉姆看著評分表，苦笑：“所以他們不僅完成了，還做得特彆好？”貝拉微笑：“有時候，最好的教學方式不是刻意簡單化，而是相信他們能超越預期。”
洛德拉姆思考片刻，眼中閃過新的光芒：“那麼下次...”“沒有下次了，親愛的。”貝拉溫柔但堅定地說，“否則下次揪的就不是耳朵了。”
洛德拉姆下意識護住耳朵，然後歎了口氣：“好吧...至少他們現在知道我不是好惹的了。”
貝拉挑眉：“真的嗎？因為他們剛剛提交了一份建議書：《關於優化院長工作效率的78條建議》，第一條就是‘減少無意義的報複行為’。”
洛德拉姆癱在椅子上：“這群小怪物...”“我們的怪物。”貝拉糾正道，眼中帶著罕見的溫柔。
星脈山脈的星空下，一場失敗的報複反而拉近了所有人的距離。而東塔樓三層的居民們不知道的是，教師們已經開始計劃下一輪的“挑戰”——這次是真的為了教學，而不是報複。
但那就是下一個學期的故事了。今晚，讓他們享受難得的勝利。就連卡爾都允許了一點點的混亂——克萊爾正在用剩餘的能量石做會發光的骨頭餅乾，而這次，他沒有阻止。
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