阿斯特教授那場失敗的“星輝助推”鬨劇，如同一陣突如其來的疾風驟雨，雖然短暫地加劇了尷尬，卻也意外地帶來了一種“破而後立”的效果。在師長們達成“靜默觀察、適度引導”的共識後，寰宇魔法學院三年級的氛圍，反而逐漸沉澱下來，回歸到一種更為自然、也更富有生機的節奏中。
隨著學期末的臨近，課程的壓力與日俱增，各種論文、實踐報告和期末測驗接踵而至。忙碌的學業，在某種程度上成為了艾莉絲·光鑄最好的“避難所”和“催化劑”。她將大部分精力投入到繁重的學習中，試圖用知識的海洋淹沒內心的波瀾。然而，有趣的是，這種專注並非逃避，反而讓她在與石堎不可避免的接觸中例如小組課題、圖書館查閱同一份稀有資料時），漸漸找回了一些平常心。
她不再像最初那樣驚慌失措地躲避，而是能夠努力維持著表麵的鎮定，進行必要的學術交流。雖然目光接觸時依舊會心跳加速，臉頰微熱，但她已經可以強迫自己將注意力集中在討論的問題本身。石堎那邊，則似乎始終保持著那種古井無波的狀態，回應簡潔、精準，仿佛一切如常。這種“公事公辦”的互動模式，雖然平淡，卻有效地降低了之前的尷尬濃度，讓兩人之間形成了一種微妙的、基於共同學業目標的平衡。
諾拉·暗焰在經曆了“玫瑰園災難”的慘痛教訓後，也終於學乖了。她收起了那套“大姐大”的強行乾預策略，轉而采取了一種更“高級”的守護方式——默默關注。她不再刻意製造動靜或橫加阻攔，而是像一頭警惕的母獅，暗中留意著艾莉絲的狀態，確保她沒有因為心事而影響學業或受到委屈。偶爾，她會在艾莉絲熬夜複習時，默默遞上一杯熱牛奶；或者在艾莉絲為某個難題蹙眉時，用她特有的、略帶粗線條的方式插科打諢，分散她的焦慮。這種無聲的支持，反而讓艾莉絲感到更加溫暖和安心。
托爾·鐵影依舊在為他那簡單而直接的煩惱困惑著，但體能課和鍛造實踐消耗了他大量的精力，讓他沒太多時間深究那些“複雜”的情緒。墨菲和賽琳因共同興趣而結下的友誼日益深厚，他們的存在，為小隊增添了一份寧靜而專注的氣息。坎普則依舊與小艾莉西娜共享著那片無人打擾的寧靜角落，仿佛外界的紛擾都與他無關。
而真正深刻改變著三年級學生們認知與視野的，是歐申那斯與厄喀德那兩位古神老師的正式課程。
歐申那斯的《深海生命哲學與能量共鳴》課，早已不再是令人昏昏欲睡的理論說教。她仿佛擁有將整個深海世界搬進教室的魔力。當講述深海生命的堅韌時，學生們能“看到”熱泉口在永夜中綻放的奇異生態圈；當闡釋能量共鳴時，她能引導學生們感受自身魔力與腳下大地、甚至與遙遠星辰之間那微弱卻真實的聯係。她將生命的美、宇宙的和諧與哲學的思辨融為一體，課堂常常安靜得隻剩下她空靈的聲音和學生們沉醉的呼吸聲。就連最坐不住的托爾，也能在聽到古老鯨歌時，罕見地安靜下來，眼中流露出懵懂的震撼。許多學生開始反思魔法與自然的關係，對生命本身產生了前所未有的敬畏。
厄喀德那的《位麵法則基礎與邏輯構建》課，則是一場純粹的、冰冷的智力風暴。他剝離一切情感與表象，直指萬物運行的核心規則。他的講解如同最精密的圖紙，將複雜的宇宙法則拆解成清晰的邏輯模塊。雖然能完全跟上他思路的學生鳳毛麟角艾莉絲是其中之一，且越發沉迷於這種絕對理性的美感），但即便是隻能理解冰山一角的學生，也深刻感受到了那種超越個體喜惡、淩駕於一切之上的“秩序”的力量。他的課讓人頭痛，卻也讓人清醒，如同用最純淨的冰水洗滌思維的塵埃。莉維婭教授和洛德拉姆院長幾乎每課必到，如同最虔誠的學生，眼中充滿了對更高層次秩序理解的渴望。
在這兩位風格迥異卻同樣偉大的導師影響下，三年級的學生們，包括星光突擊隊的成員，眼界和心胸都在不知不覺中拓寬了。他們開始意識到，世界遠比他們想象的更加浩瀚深邃，個人的那點小小煩惱，在星辰大海與宇宙法則麵前，似乎也變得……不再那麼難以承受和糾結了。
學期的最後一天，在完成了所有緊張的考試後，學院舉行了簡短的結業式。沒有盛大的慶典，隻有洛德拉姆院長一如既往言簡意賅的總結，和對新學期的展望。但當歐申那斯和厄喀德那起身，接受學生們自發的、雷鳴般持久而真誠的掌聲時，所有人都明白，這個學期，因為他們的到來，變得多麼不同尋常。
結業式結束後，學生們帶著輕鬆和期待，陸續返回星脈聖所準備享受假期。星光突擊隊的成員們聚在聖所溫暖的大廳裡，雖然臉上都帶著備考後的疲憊，但眼神卻比學期初更加明亮和沉穩。
艾莉絲整理著書包，嘴角帶著一絲若有若無的、輕鬆的弧度。諾拉大大咧咧地癱在柔軟的沙發裡，嚷嚷著要睡上三天三夜。托爾則在和坎普討論假期要不要去北境打獵。就連小艾莉西娜，也抱著新得到的絨毛玩偶，在壁爐前快樂地轉著圈。
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就在這時，聖所的大門被推開，一個高大健碩、胡須如同鋼針般、身穿北境特色毛皮鑲邊革甲的身影，帶著一股凜冽而豪邁的氣息，大步走了進來。正是托爾的曾祖父，星脈城的城主，凜冬之嚎氏族“泰坦之心”酒館的老板——凱蘭·鐵影！
凱蘭洪亮的聲音瞬間充滿了整個大廳：“哈哈哈！小家夥們！學期結束了吧？看你們這一個個蔫頭耷腦的樣兒，肯定是啃書本啃傻了！走！跟凱蘭爺爺回北境星脈城去！好好鬆快鬆快！烤最肥的岩羊！喝最烈的火酒！讓寒風吹走你們一身的墨水味兒！”
他的到來和邀請，立刻點燃了大廳裡的氣氛。托爾第一個跳起來，興奮地嗷嗷叫。諾拉也眼睛放光，北境的冒險對她總是充滿吸引力。其他隊員也紛紛露出期待的表情。
然而，凱蘭的目光卻越過了興奮的孩子們，落在了剛剛從內廳走出的歐申那斯和厄喀德那身上。他大步上前，右手握拳重重捶在左胸，行了一個標準的北境戰士禮節，聲音充滿了真誠的敬意：
“歐申那斯閣下！厄喀德那閣下！俺凱蘭是個粗人，不懂那些彎彎繞繞的大道理，但俺聽托爾這小子說了，你們是了不得的古神，學問大得很！俺代表星脈城和凜冬之嚎氏族，正式邀請二位，還有這幫小崽子們，一起去北境做客！讓俺們也沾沾古神的智慧氣兒！”
這突如其來的、充滿北境豪爽風格的邀請，讓眾人都是一愣。歐申那斯臉上露出了溫和而略帶驚訝的微笑，厄喀德那雖然依舊麵無表情，但目光中似乎閃過一絲極淡的、可以稱之為“興趣”的波動。
就在大家還在消化這個邀請時，一個奶聲奶氣卻異常清晰的聲音，帶著不容置疑的決心，響了起來：
“凱蘭爺爺！艾莉西娜也想去！”
隻見小艾莉西娜不知何時已經跑到了凱蘭腿邊，仰著小臉，一雙大眼睛瞪得溜圓，小手緊緊抓著凱蘭那布滿老繭的手指，用力地搖晃著，珊瑚般的小角和心形尾巴都因為急切而微微抖動。
凱蘭低頭看著這個還不及他膝蓋高的小不點，先是一愣，隨即爆發出更加洪亮的大笑，彎腰一把將小艾莉西娜抱了起來，讓她坐在自己肌肉虯結的手臂上：
“好！好！都去！都去！我們的小星星也去！爺爺帶你去看看真正的雪山和極光！”
歡樂的氣氛瞬間達到了頂點。學期的結束，意味著一段充滿挑戰與成長的時光暫時告一段落，而一個充滿未知與冒險的北境假期，正帶著凜冽的風雪與熾熱的篝火，向所有人張開了懷抱。
諾拉的秘密日記節選）
終於考完了！累死本小姐了！不過……這個學期，好像真的不一樣了。歐申老師的課像在做夢，厄喀老師的課像在拆解宇宙……雖然難，但挺帶勁的！艾莉絲好像也看開了點？至少不躲著石堎了。哈哈！凱蘭爺爺來了！北境！烤肉！冒險！太棒了！小不點居然也要去？有意思！這個暑假肯定熱鬨死了！
艾莉絲的學期總結隨筆）
學期結束。收獲遠超預期。深海哲學讓我看到了生命的廣闊，位麵法則讓我觸摸到秩序的深邃。個人……的困擾，在宏大的視角下，似乎也變得渺小了許多。能夠平靜地麵對，專注於學業，感覺很好。北境之行，或許是一次新的體驗。期待。
厄喀德那的律法石板學期評估）
學期教學任務完成。課程數據采集：達標。
觀察對象群體三年級）認知邊界拓展度：+35預估）。社會適應性微調：情感變量擾動趨於平穩60），群體協作效率小幅提升+8）。
外部變量介入：收到北境星脈城實地考察邀請。環境參數：高寒、強物理性、部落文化。數據價值：高可觀察不同社會環境下的秩序形態及個體適應力）。
決策：接受邀請。準備啟動“跨環境社會行為對比研究”項目。記錄：假期模式啟動。
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