“希望這次……不會把學院拆了吧。”
洛德拉姆院長的風險決策日記）
日期：一個注定不平靜的夜晚
地點：院長辦公室，窗外星空璀璨
重大決議：於校慶日舉辦“家校開放日”，重點邀請迷你星光隊家長。旨在緩解學生壓力，促進家校聯係。
風險評估：極高。與會家長背景複雜，能量層級懸殊，存在不可預測性衝突風險。學院設施及秩序麵臨嚴峻考驗。
支持理由：當前團隊心理狀態需家庭支持過度，長遠利大於弊。且…或許能轉移公眾注意力。
內心獨白：凱蘭那個老家夥的信是最後一根稻草。但願這次“好主意”不會變成一場災難。莉維婭的擔憂不無道理，阿斯特的樂觀…但願不是毒奶。
行動展望：需立即啟動最高級彆籌備預案。今夜無眠。
總結：院長不易，尤其是有一群“麻煩”學生和一堆“大神”家長的時候。——洛德拉姆壓力山大的決策者版）
諾娃的院長決議分析日誌）
日誌編號：新學年002
事件：洛德拉姆院長決定舉辦家校開放日，核心目標：迷你星光隊家長團。
決策動機分析：
主要驅動力：緩解團隊心理壓力78.3），轉移公眾注意力65.1），強化家校紐帶59.4），回應凱蘭·鐵影外部關切45.2）。
潛在風險識彆：
家長間文化能量衝突概率：87.5
學院財產損失預期值：顯著升高
正常教學秩序受乾擾度：90以上
引發不可控連鎖事件可能性：無法精確估算教師團隊反應模型：
莉維婭秩序）：擔憂，傾向於風險控製。
阿斯特混沌）：歡迎，視作變量與機會。
石磐中立）：平靜，關注內在平衡。
布雷克力量）：積極，準備以力維穩。
皮克斯格魯克技術）：興奮，計劃展示危險）成果。初步結論：院長決策符合邏輯，但選擇了高風險高回報策略。後續發展高度依賴預案執行力與隨機應變能力。係統建議：啟動緊急預案模擬程序，提前標記學院內所有高價值高風險設施坐標。建議為本機分配實時監控與數據分析任務。備注：一場以“安撫”為目的的活動，其執行過程本身可能成為新的壓力源…人類的社會行為充滿悖論。——諾娃啟動風險預警模式的分析師版）
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