“你們！都給我住口！”
薑南曦的聲音，又冷又厲，嚇得那群孩子都愣住了。
王小虎仗著自己是村長的孫子，梗著脖子。
“我……我說的就是實話！他就是個野種！”
薑南曦緩緩站起身，一步一步地，朝著王小虎走過去。
王小虎被她眼裡的寒意嚇到了，下意識地後退。
“你……你想乾什麼？我……我爺爺是村長！”
薑南曦走到他麵前，居高臨下地看著他。
她沒有打他，也沒有罵他。
她隻是伸出手，快如閃電地，將他手裡那個用來炫耀的嶄新彈弓，一把奪了過來。
然後，當著所有孩子的麵，“哢嚓”一聲，乾脆利落地掰成了兩半。
“滾。”
她的聲音不大，卻帶著一股不容抗拒的威嚴。
“再讓我知道你們欺負牧牧，下一次斷的，就不是這個了。”
王小虎嚇傻了，看著手裡的兩截爛木頭，“哇”的一聲哭了出來，帶著一群小跟班，連滾爬爬地跑了。
薑南曦抱起還在啜泣的牧牧回了家。
那一晚，牧牧睡得很不安穩。
他似乎是做了噩夢，在夢裡不停地掙紮，小手緊緊地抓著薑南曦的衣角，嘴裡發出細碎的嗚咽聲。
薑南曦抱著他，一夜沒睡。
原本，因為跟著趙亦行練武，又開始上學堂，牧牧已經開朗了很多。
他會用點頭和搖頭來回應，甚至會主動拉著薑南曦的手，去跟蘇奶奶打招呼。
可是現在，一夜之間，一切都回到了原點。
甚至，比以前更糟。
接下來的幾天，牧牧變得更沉默了。
薑南曦去學堂請了假，在家陪著牧牧。
他白天不肯出門，就一個人抱著膝蓋，縮在屋子的角落裡。
給他糖，他不要。
給他新買的小木馬，他也不看。
隻是一個人坐著發呆。
薑南曦心急如焚，卻又無計可施。
直到有一天，她整理牧牧畫畫的紙張時，看到了牧牧這兩天畫的畫。
以前，牧牧的畫，雖然簡單，但色彩都是明亮的。
他會畫藍天，畫白雲，畫院子裡那棵大槐樹。
會畫一個紮著辮子的小人，牽著另一個更小的小人。
那是他和她。
可是現在，紙上全都是一些雜亂的，狂躁的，黑色的線條。
一團一團的黑，像是要把整張紙都吞噬掉。
在其中一張紙的角落裡，她看到了一個被無數黑色線條，狠狠劃掉的小人。
那個小人，孤零零地站著，沒有五官。
薑南曦的心，像是被一隻無形的手，狠狠地攥住了。
疼得她喘不過氣來。
作為一名現代醫護人員，她受過專業的心理學培訓。
她知道，這不是簡單的塗鴉。
這是孩子內心極度焦慮、恐懼和不安的表現。
是創傷後應激障礙的典型症狀。
那群小孩，如果不是家裡人說了什麼，一幫五六歲的孩子，從哪裡學來那些不堪的話？
薑南曦攥緊了拳頭，指甲深深地嵌進了掌心。