貢院中的第二日黎明來得格外早。蘇明遠在號舍的硬板上輾轉一夜，頸項酸痛，但精神卻異常清醒。四周傳來此起彼伏的咳嗽聲和翻身聲，顯然很多考生都和他一樣，度過了一個難眠的夜晚。
天色微明，考官的鐘聲再次響起，宣告第二場考試的開始。今日考的是策論，這正是蘇明遠最為忐忑的一科。經過黃庭堅先生的點撥，他深知這一科的複雜性遠超表麵的文章技巧。
第二場考試，現在開始發卷！
蘇明遠接過試卷，手指微微顫抖。拆開封條，映入眼簾的題目讓他心中一沉：
近年來朝廷財用漸緊，而邊境亦時有警報。有言者以為當重農抑商，專務本業；亦有言者以為當開通商賈，廣辟財源。試論國家理財之道，並提出具體方策。
這道題目果然如黃先生所料，涉及的是當前最敏感的政治經濟問題。蘇明遠閉目沉思，腦海中快速梳理著相關的知識點和論述策略。
作為現代人，他當然知道商業發展對經濟的重要性，也理解重農抑商政策的曆史局限性。但問題在於，他現在不能以現代人的身份來答題，而必須站在北宋士大夫的角度，既要體現學識，又要符合當時的政治正確。
他拿起筆，開始在草稿紙上列提綱。黃先生的話語在耳邊回響：要在肯定大方向的前提下，提出溫和的改進建議...
蘇明遠深吸一口氣，開始正式答題：
竊以為理財之道，在於因時製宜，本末並重。農者，國之根本，萬不可動搖；商者，流通有無，亦不可偏廢。當今之計，宜在農商並舉而有序，開源節流而有度...
寫到這裡，他停頓了一下。這樣的表述是否過於圓滑？但隨即他又想起黃先生的告誡：這就是考場文章的藝術，要在約束條件下展現才華。
他繼續寫道：具體而言，其一，當務農時，減輕田賦，獎勵墾荒，使農民安其業而樂其生。其二，於商賈，宜疏通渠道，減免苛稅，但嚴禁奇技淫巧，專事正當貿易...
隔壁的陳子昂傳來輕微的歎息聲，看起來他也在為這道難題而苦惱。不遠處有考生頻頻停筆，似乎在苦思冥想。整個貢院彌漫著一種焦慮的氣息。
蘇明遠繼續展開論述，小心翼翼地在傳統觀念與現實需要之間尋找平衡點。他引用了《管子》中的倉廩實而知禮節，也引用了《論語》中的因民之利而利之，努力讓自己的觀點顯得既有經典依據，又符合時代需要。
時間在不知不覺中流逝，當考官宣布收卷時，蘇明遠剛好完成了最後一段的論述。他長長地舒了一口氣，感覺這一場比昨天的經義更加消耗心神。
第三日的詩賦考試相對輕鬆一些。題目是秋江晚釣賦，要求以秋江垂釣為題，寫一篇賦體文章。
蘇明遠提筆沉思，腦海中浮現出古代文人詩賦中常見的意象：落日熔金，秋水連天，孤舟蓑笠，漁歌唱晚...這些意象在他看來有些陳舊，但在當時卻是雅致文學的標準配置。
他想起自己在現代時讀過的那些唐宋詩詞，想起那些千古傳誦的名句。但現在，他不能簡單地模仿那些作品，而必須在傳統框架內創造出既符合格律要求，又有一定新意的文字。
夫秋江者，天地之清鏡也；晚釣者，高士之雅興也...蘇明遠開始落筆。
他決定采用傳統的賦體格式，先總起描繪秋江晚釣的整體意境，然後分層遞進，最終升華主題。在具體的描寫中，他努力融入一些自己的感悟，讓文章既有傳統韻味，又不失個人特色。
觀夫落日西斜，霞光萬道，江波如鏡，倒映天光雲影。有漁翁者，披蓑戴笠，獨釣寒江，不以魚之得失為意，但求心之悠然自得...
寫到這裡，蘇明遠忽然想起了柳宗元的《江雪》：孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。但他立即警醒，不能直接引用後世的作品，隻能在類似的意境中尋求自己的表達。
三天的考試就這樣結束了。當最後一聲鐘響起，蘇明遠放下筆時，感覺整個人都被掏空了。不僅是體力上的疲憊，更是精神上的消耗。
考官們開始收卷，蘇明遠將自己的答卷恭敬地遞交上去。看著那些承載著自己三天心血的紙張被收走，他心中五味雜陳。
終於結束了，陳子昂擦著額頭的汗水說道，這三天真像是過了三年。
蘇明遠點點頭，確實如此。在這三天裡，他不僅要與題目較量，更要與自己內心的矛盾和掙紮較量。每一道題目，每一句表述，都需要在理想與現實之間尋找平衡。