然而，等秦川回到莊子，巴拉著一堆鉛字時才發現，他這莊子實在不適合發展文化產業——因為莊子上的人，幾乎沒人認字。
眼下雖是春耕假期，但很多乾不了農活的孩子還留了下來，由蘇悅帶著讀書識字。
為了試運行，秦川決定讓這群孩子來幫忙。
“蘇先生，今天咱們換個地方講課吧。”秦川走進學堂，笑著對蘇悅說。
“去哪兒啊？”蘇悅好奇地問。
“彆問，跟我來就是。”
一行人跟著他到了印刷廠的臨時作坊——滿屋都是一排排架子，每個架子上標著一個漢字。
“孩子們，聽我說，我念一個字，你們就到架子上找，找到了告訴先生，看誰最快。”
很快，“找字遊戲”就開始了。孩子們認字不多，都是蘇悅帶著他們一邊學，一邊找。
雖然有些累，但過程充滿樂趣。找到後，春夏秋冬四人便從架子上取下一枚鉛字，放入秦川指定的印刷槽。一直忙到黃昏，終於把近千字的縮略版《三字經》排版完成。
“秦公子，大才啊！三字成韻，朗朗上口，真是開蒙的好文章。”蘇悅感歎。
“蘇先生，要是覺得好，你就教這個。”
“真的可以？”
“當然。”
安頓好蘇悅回長安後，秦川立刻拉著春夏秋冬連夜趕工，開始印刷《三字經》。他的鉛字比唐朝書籍的字體小了不少，這麼做無他——省紙。既能節約成本，也能讓書價便宜些。
近千字的《三字經》隻用了十頁紙，紙張成本不過兩文，加上雜七雜八的費用，也就五文。他打算定價十五文試試水。
第二天，秦川給學堂留了十幾本，讓學生們先用，等春耕假結束，每人都會有一本。隨後，他帶著幾箱書回到新鋪子，在門口掛了個“書”字的牌子，直接開門營業。
起初，沒人上門，但秦川並不著急——憑他的臉，這書遲早能賣出去。
果然，沒到中午，他就賣出了第一本。消息很快傳開：長安第一才子親自撰寫並售賣的書，自然引來無數人慕名而來。不多時，不怎麼熱鬨的崇化坊，竟變得人聲鼎沸。
秦川一邊賣書，一邊左顧右盼，心中盼望著那位他想見的人出現。
但是顯然他的運氣不怎麼好，那抹粉紅沒有出現，隻是在傍晚看見了回府的魏征，對著他這邊的人群，皺了皺眉頭，然後直接入了府門
秦川雖然有些失望，但是他這生意又不是隻做一天，他相信早晚能如願以償
秦川想安靜的做生意，等人，但是總有人不想讓他好過
第二天一早，生意還沒開張，孔穎達就找上門。
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