何老師信心滿滿的說：寶兒你看，我們已經劃了一半！允安回頭望著明顯偏離的航線，哭笑不得：炅炅~，你管這叫一半？航線都偏到哪兒去了？
何老師大笑：麻煩後期節目組幫我們標出偏離軌跡！小船在河麵上劃出了一道曲線，與既定航線相差甚遠。允安看著越來越偏的航向哭笑不得：我們這路線也太離譜了。
見何老師和彭彭擠在船頭，允安往旁邊挪了挪：炅炅你坐過來吧，讓彭彭好好劃船。何老師從善如流地坐到她身邊，手臂自然地環住允安的腰。
船在這時停滯不前了，何老師疑惑地眨眨眼：是我的錯覺嗎？怎麼感覺船沒在動？
不是錯覺。允安無奈地指向岸邊的參照物。黃老師分析著：我們逆流而行，彭彭你得加把勁。
何老師立即開啟誇誇模式：很好很好，保持這個速度！這時隔壁攝像師的船正勻速的超越了他們，兩船人此時無聲的四目相對。
我這誇得打臉啊。何老師把臉埋進允安頸窩。黃老師打趣：一邊誇一邊被超越，真是絕了。
允安笑著調侃：唉~，炅炅你睜眼說瞎話的本事見長。何老師抬起頭，不服氣地接過船槳：讓我試試！
何老師劃得倒是有模有樣，黃老師自豪地說：看看！我們兩個老漢劃得如何？雖然路線依然曲折，但船還是在向河對麵靠岸的。
何老師聞言下意識反駁“黃老師，你是我不是！”允安聽後哈哈大笑，直到何老師用哀怨的眼神看著她時，允安才停下來不笑的。
快到岸時，何老師提醒眾人著：等會會顛一下，大家扶穩。
上岸後，彭彭負責搬運物資，允安和子楓妹妹坐在船尾整理。看著堆積如山的行李，允安擔憂道：這一船裝得下嗎？
何老師掂量著一眾箱子：得分兩趟了，這些東西比想象中要多。
返程的航路依然充滿波折，他們的小船劃著劃著就順著水流往下遊漂去了。允安看著前方何老師吃力劃槳的模樣，不禁想起先導片裡相似的窘境。“哎呀！炅炅~，我們又要漂到下遊去了。”
“安安，這次一定不會的。”何老師信誓旦旦的說，可船身依然不受控製地往下遊漂。
彭彭馬上就拆何老師的台：“可是，何老師，我們正在隨波逐流中……”黃老師笑得前仰後合：“這船今天不太給我們麵子啊！”何老師幾番嘗試未果，最終還是換了彭彭掌舵後，小船才勉強靠岸。
登岸時何老師腳下又一滑，但幸好他馬上穩住了，才沒有掉下河去。允安見狀急忙提醒後麵的人：“你們小心點，那個斜坡不能走！”
卸下行李後，黃老師安排道：“我和彭彭去運剩下的行李，何老師你先帶著兩個女生搬一點行李回去。”
何老師點頭應下，轉頭對允安和子楓妹妹說：“重的我來搬，你們拿輕的就好了。”他特彆叮囑允安：“寶兒~，你記得小心點，彆受傷了……”
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