“這不是錢的問題，劇本帶了嗎？”
“帶了。給您。”墨染掏出劇本遞給周新霞。
“你們先坐，我看完劇本再說。”
四個人如坐針氈的等著周新霞看劇本，很怕得到的答案還是拒絕。
“這劇本不錯，剪輯能發揮的空間也很大。”
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呂新欣喜的問道：“這麼說您是同意了？”
“我同不同意取決於你們。”
“我們？”
“對，我不要錢，也不要職位。我隻要你們答應我一件事，你們每個人畢業的時候，必須是雙學位，或者去考研。”
“啊？？？”四個人都張大了嘴巴，一臉不可置信的樣子。
“彆張那麼大嘴，你們是要吃人嗎？每年來北影的人有那麼多，最後能成才的人卻寥寥無幾。
你們有錢，有才華，不用像彆人一樣為了拉點投資，低聲下氣。尤其是你墨染，你太順了，就憑你現在的成績已經是很多人望塵莫及的地步。網上對你的吹捧你應該自己心裡清楚。”
“我清楚。”
“清楚就好，你們四個人的成才難度比彆人要小很多，你們比彆人有更多的試錯成本。我作為你們的老師有點私心，想讓你們多沉澱沉澱，多學習學習。未來的路到底要怎麼走，我希望你們能在出校門前多想想，多看看。
尤其是你，墨染。年少成名，少年多金，現在正是你春風得意馬蹄疾的時候，按道理來說我不應該給你潑冷水，但是沒有人的道路會是一帆風順的。將來要是你麵對挫折的時候，你的心態能否平穩，那一張張笑臉背後是真誠還是陰險，你能分的清嗎？對一個人的成長來說，鮮花和荊棘同樣重要。
再說你們三個，跟墨染做朋友既是你們的幸運，也是你們的不幸。你們未來要是能成功，跟墨染或多或少都有關係，要是有人刻意挑撥你們的關係，說你們就是靠著墨染才成功的，你們打算怎麼辦？你們之間的友誼能不能不變質，這也不好說。我不希望看你們幾個人的關係輸在爭權奪利或是風言風語上。
我說的這些書本上都沒有，隻是我這幾十年生活的一些經驗總結，你們要是覺得不對，就當我沒說好了。”
不知道其他三個人是怎麼想的，墨染現在心裡用句俗語來說就是：
感動的跟孫子似的。
墨染幾人鄭重的站了起來，給周老師鞠了一躬。
“哎哎哎，呂新你乾嗎呢，趕緊站起來。”周新霞看到呂新磕頭立即上前去攙他。
“周老師，我太感動了，就想給你磕一個。”
“......你能把老師的話放心裡就好。”
“老師，我一定好好學習，拿個雙學位再畢業。”
墨染、許文陽：“老師，我也是。”
路第：“老師，我考研。”
“既然你們這麼說，剪輯的事我答應了，等你們開始的時候來找我就行。”
墨染：“那這待遇問題呢？”
“我是你們的老師，還要什麼待遇，回去吧。”
“那怎麼行呢？”
“你們要是給錢的話，那我就不去了。”
“可是......”
“彆可是了，出去吧。”
“老師，我國慶開始就要正式準備選景和籌備劇組了，所以我要請假，國慶作業可能......”
“......滾出去！”
“好嘞。”
門外，四人相視一笑，感覺肩上的擔子更重了，但腳下的路，似乎也更清晰了。嗯，帶著西瓜和香蕉，還有一份沉甸甸的“雙學位賣身契”。
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