中午，葉章宏吃完晚飯，利用休息時間，到集市買了一些水果。每一個星期，爺爺都會給他一些零花錢，有時候二叔或二嬸也會給一些，再加上平時他積攢下來的，他倒不也缺錢花。上學期間，他的三餐都在學校食堂解決，最多也就是吃一點宵夜，或者買幾樣零食、文具，沒有多少需要花錢的地方。所以，每一個星期他的零花錢都有結餘，他都會用這些錢給家人買一些東西。
他買了爺爺最喜歡吃的番石榴，又買了一些香蕉，便回到宿舍收拾東西。倒沒有什麼需要收拾的東西，無非就是幾本書以及幾件臟衣服。家裡早就買了洗衣機，奶奶心疼他，總是叮囑他將臟衣服帶回家裡洗。但他也心疼日夜操勞的奶奶，最多也就是將一些來不及洗的臟衣服，或者不好拆洗的床單和被套帶回家。
收拾好這些，葉章宏背上滿滿的書包，往學校走去。
大部分同學都來到教室裡。
成績好的同學，正在專心地學習；成績一般的同學，則是做做樣子，並不見得是真的在學習；而成績較差的同學，不是在發呆，就是在打瞌睡，要麼就是和同桌小聲地聊天。
當葉章宏走進教室大門，所有同學都停止了手頭上的事情，不約而同地看著他。
葉章宏覺得很奇怪，同學們看著他乾嘛？
是不是自己忘拉褲鏈了？
他趕緊低頭看了一眼，褲鏈好好的，沒有什麼不對勁的地方。他感到納悶，正想往自己的座位走去，卻發現何若蘭正向他眨著眼睛，好像是在暗示什麼。
葉章宏不明白何若蘭想告訴他什麼。
何若蘭見他不明白，隻好悄悄地伸出手指，指了指教室後門。
葉章宏走到教室後門，上上下下看了幾眼，並沒有發現什麼異樣。他有一點摸不著頭腦，隻好推一推門，門也是好好的，還是沒有什麼異樣。他輕輕拉了一下牛頭鎖的鎖把，可就這麼輕輕地一拉，門鎖一下子就鬆開了，隻剩下兩顆螺絲勉強將它與大門連接著。
牛頭鎖壞了。
這平白無故的，牛頭鎖怎麼會壞了呢？
葉章宏發現門板上有兩個清晰的大腳印——不久前才經過大掃除，門板上不可能會有腳印。莫非是有人踢了大門兩腳，結果把門鎖給踢壞了？
憑這兩個大腳印，葉章宏斷定牛頭鎖就是這樣壞了的。可是，這門板與門鎖招誰惹誰了，誰會下如此狠腳？
他一下子來氣了，走到講台前，嚴正地問：“誰乾的？”
同學們都抬起頭看著他，就是沒有人回答他。
章宏更加生氣了。
他本想發火，但又控製住了，並悄悄地看了何若蘭一眼，希望何若蘭再給他一些暗示。
不過，何若蘭輕輕地搖搖頭，不再給他暗示。
葉章宏覺得何若蘭應該是不想出賣同學，也就隻好作罷。他想起了那兩個大腳印，突然靈機一動，再次嚴正地說道：“沒有人承認，是吧？那好，沒事，剛好門板上有兩個腳印，一定是踢門的人留下來的。那我們就一一比對腳印，我就不相信找不到真凶！”
話音剛落，班上不再鴉雀無聲，一些同學也開始竊竊私語起來。不一會兒，一些同學暗示性地將目光投向了坐在最後一排的趙誌武身上。
趙誌武一直低著頭，偷偷地觀察著班上的情況。當他發現一些同學的目光暗示性地落到他身上的時候，他不禁慌了，趕忙用手撐著腦袋，又閉上眼睛，假意在打瞌睡。
葉章宏已然從同學們的目光當中，確定了誰是始作俑者。當然了，門板上那兩個大腳印，也是最好的輔證——班上能有那麼大兩個腳印的，除了趙誌武之外，還能有誰？但葉章宏並不想就這樣揭穿趙誌武，而是想給他一個站出來承認錯誤的機會。
“是誰做的，請站出來，隻要承認了，我可以既往不咎。不然，我可就要嚴肅對待了！”
同學們都把目光投向了趙誌武。
趙誌武依然閉著眼睛，假意打瞌睡，但因為心虛，他根本坐不住，再加上聽班長說要嚴肅對待，他就更加坐不住了！隻見他動了動眼皮子，好像是在進行思想鬥爭；最後，他還是睜開眼睛，把頭抬了起來。
當他發現大部分同學們都在看著他，他當即急了，慌慌張張地狡辯道：“不是我……不是我做的！”
這很有賊不打自招的意味。
有一些同學偷偷地笑了。
聽到笑聲，趙誌武的臉刷一下就紅了。