翌日。
晨光熹微，校場上寒氣未散，嗬氣成霧。
張衍誌忍著雙臂昨日積攢下，仿佛灌了醋般的酸痛，準時出現在了校場。
令他微微詫異的是，韓教頭已然在場，並非在練箭，而是正在細細地用一塊軟布擦拭著那張油亮的硬弓，動作輕柔，如同對待摯友。
“教頭。”張衍誌上前行禮。
韓教頭頭也沒抬，隻是“嗯”了一聲，繼續著手上的動作，直到將弓身每一處都擦拭得光可鑒人，才淡淡道：“還以為你今日起不來了。”
張衍誌挺直腰板，說道：
“學生既說了要來，便一定會來。”
韓教頭這才抬眼看他，目光在他依舊有些發顫的手臂上掃過，眼中閃過一絲幾不可察的認可。
“還能拉開弓嗎？”
“能！”
張衍誌毫不猶豫。
“那便試試。”
韓教頭將擦拭好的弓掛在一旁，拿起那張給張衍誌用的練習弓遞過去，說道：
“還是昨日的姿勢，開弓十次，每次保持十息。”
“是！”
張衍誌接過弓，深吸一口氣，站定、側身、搭箭、扣弦。
當指尖再次接觸到那粗糙的弓弦時，昨日那種肌肉撕裂般的酸脹感瞬間湧了上來，尤其是後背的傷處，也被牽動得隱隱作痛。
他咬緊牙關，用儘全身力氣，才顫顫巍巍地將弓拉開半滿，手臂抖得如同風中篩糠，莫說保持十息，便是三息都感覺難以維持。
汗水很快從他額角滲出。
他知道，韓教頭就在旁邊看著，那目光平靜卻極具分量。
“力從地起，由腰而背，由背而肩臂。”
韓教頭冷硬的聲音在一旁響起，說道：
“你隻知用臂力蠻拉，如同無根之木，頃刻即倒。”
“感受你的腿，你的腰！它們是你的根基！”
唰！
張衍誌心神一凜，努力忽略手臂的酸痛，嘗試將意識下沉，感受雙腳抓地的力量，嘗試調動腰腹和背肌的力量。
果然，雖然依舊艱難，但手臂的壓力似乎減輕了一分，弓弦又被拉開了一點。
“呼吸！”
“開弓時深吸，穩住時緩呼，莫要憋著一口氣！”
韓教頭再次指點。
張衍誌依言調整呼吸，一吸一呼間，努力尋找著身體的節奏與力量的協調。
每一次開弓，都感覺是對意誌和肉體的雙重考驗。
等到第十次開弓完成，他幾乎虛脫，放下弓，雙手撐住膝蓋，大口大口地喘著粗氣，渾身都被汗水浸濕。
韓教頭看著他這副狼狽卻倔強的樣子，沉默了片刻，忽然問道：
“你讀書做學問，遇到難解的經義，百思不得其解時，當如何？”
張衍誌喘著氣，雖不明所以，還是老實回答：
“回教頭，或暫且放下，澄心靜思。”
“或查閱典籍，請教師長，或與同窗辯難，相互啟發……”
“射箭，亦是如此。”
韓教頭打斷他，拿起自己的弓，並未搭箭，隻是做了一個空放的動作，動作舒緩而充滿韻律，說道：
“它不單是力氣活，更是心性的磨練。”
“你心浮氣躁，急於求成，力便散亂，你心存畏懼，擔憂傷痛，氣便不暢。”
“需將你的心，沉下來，靜下來，如同靜水映月，方能看清靶心，駕馭你身體裡的每一分力量。”