林天從沈老爺子家回來後，便在書房裡翻出日曆，在周末那頁圈上紅圈——他決定組織一場特殊的家庭聚會，帶著葉紫涵、沈佳怡和四個孩子，依次拜訪林老爺子、葉老爺子、沈老爺子，讓三位百歲老人好好享享天倫之樂。
“紫涵、佳怡，周末咱們彆安排工作了，帶小宇、小雅、小諾、小冉，挨個去看爺爺們。”林天把日曆推到兩人麵前，指著紅圈，“林爺爺最近總念叨想看看孩子們在田壟裡玩耍的樣子；葉爺爺上次還說要教小宇認風電設備；沈爺爺更是盼著小諾跟他學寫毛筆字呢，咱們不能再讓老人們等了。”
葉紫涵和沈佳怡對視一眼，都從對方眼中看到了愧疚與認同。葉紫涵放下手中的“能源項目報表”，點頭道：“我這就把周末的會議推了，讓副手跟進非洲能源站的收尾；佳怡，你那邊的文化交流活動也先緩一緩？”沈佳怡立刻應下：“沒問題，我跟團隊說下，把‘非遺數字化’的審核工作延後，孩子們的陪伴比什麼都重要。”
一旁的四個孩子聽到“看爺爺”，瞬間圍了上來。10歲的小宇舉著剛拚好的風電模型，興奮地說：“爸爸！我要帶這個模型給葉太爺爺看，讓他教我怎麼改進，以後能用到火星能源站！”8歲的小雅抱著她的“能源小主播”筆記本，上麵記滿了要問葉太爺爺的問題；7歲的小諾攥著毛筆，小聲說：“我要跟沈太爺爺學寫‘共贏’，還要把上次沒寫完的對聯補完；”5歲的小冉則晃著手裡的彩筆：“我要給三位太爺爺都畫一幅畫，畫裡有田壟、有風車、還有文化館！”
第一站：林老爺子的“世界田壟”
周六清晨，林天一家六口提著裝滿孩子們手工製品的籃子，先來到京郊“世界田壟”。林老爺子早已坐在“共贏之樹”下的藤椅上等候，身上蓋著繡有稻穗的薄毯，手中還拿著小冉上次畫的“田壟圖”。
“太爺爺！”小冉第一個衝過去，撲進林老爺子懷裡，舉起新畫的彩圖，“您看，這次我畫了您和我們一起種稻子！”林老爺子笑著接過畫，指腹輕輕拂過畫麵上的小人：“我們小冉畫得真好，下次太爺爺帶你去田壟裡，親手種一棵小稻苗好不好？”
小宇和小雅則拉著林老爺子，來到田壟邊的“初心燈塔”下。小宇舉起風電模型，認真地講解：“太爺爺，您看這個模型，葉太爺爺說能改進葉片角度，讓發電效率更高，以後可以用在火星基地！”小雅則翻開“能源小主播”筆記本，念起自己寫的稿子：“大家好，我是小雅，今天帶大家了解‘共贏田’的稻子，它們不僅能吃，還能用來做種子，送到非洲的小朋友家……”
林老爺子聽得笑意盈盈，時不時點頭補充：“當年太爺爺在戰場上，就盼著你們這代人能吃飽飯、能學知識，現在你們不僅能學，還能想著幫彆的國家的小朋友，太爺爺高興。”林天和葉紫涵、沈佳怡則坐在一旁，看著孩子們圍著老人嘰嘰喳喳，陽光灑在身上，滿是溫馨。臨走前，林老爺子還特意摘下田壟裡新熟的“福壽稻”，讓孩子們裝在小袋子裡，帶去給另外兩位老爺子。
第二站：葉老爺子的“共贏能源公園”
離開“世界田壟”，一家人驅車來到“共贏能源公園”。葉老爺子早已站在光伏步道旁等候，看到孩子們，立刻笑著招手：“小宇、小雅，快來，太爺爺帶你們看真正的風電設備！”
葉老爺子牽著小宇的手，來到風電塔下，指著緩緩轉動的葉片：“你看這葉片，每轉一圈就能發不少電，夠一個家庭用一天。你那個模型的葉片角度，可以再調小一點，這樣風阻更小，發電效率更高。”小宇認真地記在筆記本上，時不時點頭：“太爺爺，我回去就改，改好再拿給您看！”
小雅則拉著葉老爺子，來到能源科普館，拿出自己的“小主播”筆記本，要采訪葉老爺子：“葉太爺爺，您當年為什麼要研究能源呀？”葉老爺子坐在科普館的老沙發上，慢慢講起往事：“當年國家缺油缺電，百姓用不上穩定的電，太爺爺就想，一定要讓大家用上便宜、乾淨的能源，現在不僅咱們國家夠了，還能幫非洲、幫南美，這就是‘共贏’呀。”
小諾和小冉則在科普館的角落，給葉老爺子展示新畫的“能源圖”——畫麵上，光伏板、風電塔、火星能源站連在一起，還畫著各國小朋友手拉手。葉老爺子接過畫，小心地貼在科普館的“兒童作品牆”上：“這是咱們小諾和小冉的作品，要讓所有來參觀的人都看到。”
第三站：沈老爺子的“初心文化館”
最後一站，一家人來到“初心文化館”。沈老爺子早已在書房備好筆墨紙硯，看到小諾，立刻笑著招手：“小諾快來，太爺爺教你寫‘共贏’，這次咱們把對聯寫完。”
小諾握著毛筆，沈老爺子從身後輕輕扶住他的手，一筆一劃地教：“‘共’字要橫平豎直，像咱們做人一樣端正；‘贏’字下麵是‘貝’，代表著大家一起收獲，不能隻想著自己。”小諾認真地跟著寫，雖然筆畫還有些稚嫩，卻格外用心。小冉則在一旁，把畫好的“文化館圖”遞給沈老爺子：“太爺爺，這是我畫的您的文化館，裡麵有好多書，還有您寫的字！”
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沈老爺子接過畫，放在案頭，又拿出自己珍藏的線裝書，給孩子們講當年在戰地辦報的故事：“當年太爺爺在戰壕裡，沒有紙就寫在煙盒上，沒有墨就用紅藍墨水稀釋，就想讓更多人知道和平的重要。現在你們能在明亮的教室裡讀書，還能通過文化交朋友，一定要珍惜。”
孩子們聽得入迷，小諾還小聲問：“太爺爺，以後我能把您的故事寫成文章，放在‘全球文化平台’上嗎？讓全世界的小朋友都知道？”沈老爺子笑著點頭：“當然可以，咱們小諾以後要做‘文化小使者’，把‘共贏’的故事傳得更遠。”
暮色中的溫情：三代人的初心傳承
夕陽西下時，一家人準備離開“初心文化館”。三位老爺子雖有不舍，卻滿臉滿足——林老爺子懷裡揣著小冉的畫，葉老爺子手裡拿著小宇的風電模型草圖，沈老爺子案頭擺著小諾寫的“共贏”對聯，每個人的心中，都裝滿了天倫之樂。
回程的車上，孩子們還在興奮地討論著今天的經曆。小宇說以後要當能源科學家，小諾說要做文化傳承人，小雅想繼續當“能源小主播”，小冉則說要一直給太爺爺畫畫。林天握著葉紫涵和沈佳怡的手，看著孩子們純真的臉龐，心中滿是感慨：“以後咱們要多抽時間，帶孩子們來看爺爺們，他們要的不是咱們做多大的事，而是這份陪伴，這份三代人連在一起的初心。”
葉紫涵和沈佳怡點頭稱是。車窗外，“初心燈塔”的藍綠色光芒與遠處“共贏能源公園”的風電燈光、“世界田壟”的暮色交織在一起，像一幅跨越三代的“共贏”畫卷。林天知道，這場家庭聚會，不僅是讓老人們享天倫，更是讓“初心”在親情中傳承——從三位老爺子的戰火堅守，到他們這代人的全球協作，再到孩子們的純真向往，這份“共贏”的信念，終將在一代代人的陪伴與守護中，永遠燃燒，直至永恒。
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