現代大學時，常見的一個現象就是跨院聽課，或者是雙修學位。
桑鹿之所以這麼問，一是因為這太虛院的學院設計太像現代大學，她想試探一下是否有這樣的規則。
二來便是她已經在那神秘鼎中學習丹道，這丹鼎傳承注定隻能在私下裡學習，不可現於人前，不過明麵上還是得有個掩飾。
不然怎麼解釋她突然一下子就學會了煉丹。
所以她依舊拜入了丹鼎院，但實際上，這丹鼎院中的學習時間是可以節約下來的，桑鹿便想著若是可以，再去學習一下符道。
她對符道素來感興趣，若能課上學習符道，課下學習丹鼎傳承，丹符雙修，便是兩全其美了。
許清嵐一聽，不由笑道：“師妹說對了，這個我差點忘了告訴你。我們太虛院十個分院，都是可以互相串課的。隻是我建議你一年級時還是多學學主院的課程，打好基礎再去其他學院聽課也不遲。”
桑鹿感謝道：“多謝師姐告知。”
許清嵐最後將桑鹿帶到了宿舍區，便離開了。
桑鹿的宿舍同樣是兩人住一間，共用一個院子。
進門的時候隔壁已經住了人，桑鹿走進院中，便見一個少女從屋中走了出來。
那少女不過十六七歲模樣，卻已然築基，正是築基初期的境界。
她長相偏向豔麗，一雙桃花眼看人時十分多情。
此時見到桑鹿，桃花眼霎時一眯，笑吟吟上前來道：“道友好！道友，我叫秦霜枝，以後咱們就是同窗啦！”
桑鹿也衝她笑道：“我叫桑鹿，幸會。”
秦霜枝也是今年剛入門的學子，顯然並不清楚桑鹿身上的“八卦”，二人互相交流了一番各自信息，很快就熟絡了起來。
桑鹿從對方口中得知，秦霜枝出自千峰郡一金丹仙族秦家，從小就飽受家族重視寵愛，在她十七歲築基後，家族便決定送她來太虛院求學。
秦霜枝性格略有驕縱，但為人並不複雜，單純熱情，是個標準的“清澈又愚蠢的大學生”式的人物。
桑鹿在社會上摸爬滾打多年，隻要她想和人交好，就沒有不成功的，與秦霜枝相處自然也是一派和諧。
二人閒談過一陣後，約定第二天一同去上課，這才分開了。
桑鹿回到自己的屋子，儘管是宿舍，但一個人住的地方也很大，類似一個套間。有一間客廳、一間書房、一間臥房和一間修煉用的靜室。
靜室中還配備了一口基礎丹爐，想來是方便學生課後自行練習煉丹。
桑鹿簡單打量過陳設後，便去到了靜室中。
將靜室自帶的防禦陣開啟，喚醒綠螢拿出丹鼎，便開始今日的學習。
每日的丹道學習她從未落下，前幾日趕路途中也日日不輟。
進入丹鼎第一天，她學習的是火法。
第二天，她學習的是辨藥。
第三天，她學習的是煉藥。
煉藥並非煉丹，而是類似於一種藥材的處理與萃取之法。
比如含瑩草中最重要的便是那一滴凝露，煉丹就要取其中的凝露精華用來入藥，這如何萃取就需要一番手法。
什麼藥哪一個部位可以取，哪個部位不能取。
萃取需要什麼樣的條件，需要用上什麼法訣。
如何萃取才能讓藥性不流失，完美保留每一份靈藥之中最多的藥性？
其中蘊含著大量的、豐富的學問與知識。
這兩天的課程讓桑鹿都有些吃不消，一天往腦子裡灌了太多知識，還要全部記下，絕不能遺忘或錯漏。