今昭哭笑不得點頭。
漢語的口子一旦打開，那場麵可就熱鬨了。某些幾分鐘前還準備補覺的學生紛紛舉手，有對象的說自己對象，沒對象的舉報誰誰誰有對象，拉人起來說。
有人笑罵有人圍觀有人拱火。
窗外藍天白雲，驕陽似火。原本死氣沉沉的早八大學生們活泛熱鬨，鵝鵝鵝笑個不停。
今昭也忍不住笑，揶揄那些“舉報”的：“也是吃上訂製狗糧了是吧？”
結果冷不防回旋鏢紮自己身上。
二十來歲的大學生正是社牛的時候，仗著隻比她小六歲，甚至連老師都不叫，直接喊了一聲“姐”，就熱絡道：“我們更想吃您的狗糧！”
今昭好氣又好笑，插科打諢：“彆姐了，你不是中介，我也沒錢買房。”
可惜沒蒙混過去。
有人附和：“老師，您聽了我們的愛情故事，我們也要聽您的！”
今昭隻得老實交代：“我沒有談過戀愛。”
“不信！老師您這麼漂亮，學生時代肯定是校花級彆，怎麼可能沒人追？”
“可彆學生時代了！上周我還看到有人在小紅書發老師照片，問是不是咱們學校校花！”
“對對對！我也刷到了！老師您刷到了嗎？”
今昭：“……”
彆說了，她沒刷到，同係的老師刷到轉給她，她都快要尷尬死了。
“沒刷到。”今昭麵不改色否認，“我學生時代很乖，一心學習，心無旁騖，以致至今母胎單身。”
學生失望地“啊”起來，也有那不依不饒的——
“那暗戀呢？老師您暗戀過嗎？”
今天氣溫37度，教室裡空調呼呼運轉，學生們還是嫌熱，又把頭頂的風扇都打開了。扇葉轉動，風吹過今昭麵前攤開的教材。
輕輕撩起薄薄書頁，又無聲落下。
今昭心裡安靜一瞬，誠實說：“有。”
那群失望的鵝頓時又來勁了，爭先恐後追問——
“誰啊？是同學嗎？”
“能被大美人老師喜歡，我簡直無法想象男方得帥成什麼樣！”
“怎麼就非得是男方了？女孩子不行嗎？”
“彆杠啊——”
今昭坦然笑了笑：“是很帥。”
公共課都是合班課，像政治是三合班，英語是二合班，用的都是大教室，每個教室都給老師配了話筒。今昭的音色輕軟寧靜，通過話筒出來，也輕易壓住了底下笑鬨的學生。
但年輕人八卦的熱情可壓不住——
“那怎麼不表白呢？”
“是不是因為特彆渣？”
“那還是算了，渣男再帥都不談！”
站得有點累了，今昭腰胯輕輕斜靠在講台邊，淺淺含笑：“不渣，相反，他很好、特彆好。又高又帥，雖然看起來酷酷的，嘴巴也毒，讓人擔心他舔下嘴唇能把自己毒死，但其實他的心很熱、很柔軟。除了偶爾沙雕、酒量差以外，他這個人沒有什麼缺點，他甚至連運氣都特彆好，他是我見過運氣最好的人。”
“哇哦！”有學生忽然吹了一聲口哨，“老師，我們隻說了一個渣字，您這都說多少個字了？”
立刻有人大笑著附和：“您的文字還愛他！”
也有人又重複問了一遍：“那為什麼沒有表白呢？”
窗外蟬鳴不止，風一次次撥動麵前的書頁。
今昭杏眸澄澈，微笑時臥蠶像一彎淺淺的月牙：“因為太好了，不是一個世界的人。”
談戀愛這方麵，她的學生們比她懂。不知是誰，非常通透地問了句：“跨越階級了嗎？”
今昭驚訝，她本來仗著早已時過境遷，他們不會再見，這些小朋友也跟他相隔了兩個代溝，必不會有交集，才敢說這麼多，沒想到她學生這麼會猜。那她可不敢再多說了，萬一掉馬，她得原地社死。
她按住被風吹亂的書頁，玩笑著收回話題：“我現在想想，其實也挺後悔，那時候，還是該表白的。”
“哇！”
“這樣說不定他家人也會給我一張卡，讓我帶著冰冷的人民幣離開他。”今昭一本正經惋惜，“哎呀，和暴富失之交臂啊！”
滿堂學生笑得東倒西歪。
*
孟逐溪又闖禍了，孟言溪今天來學校替她善後。
第三教學樓和美術學院是相連的兩棟大樓，三教在A座，美院在B座，中間以連廊相接。今天太陽太曬了，孟言溪停好車後，熟門熟路從就近的三教進去，坐電梯上四樓。
從三教往美院的方向走，一路隻聽見老師們熱情洋溢的聲音，底下學生沉悶得仿佛機器人，連呼吸都不用，非常具象地應了那一句——朝氣蓬勃的老年人，死氣沉沉的大學生。
有一間教室倒是格外熱鬨，老遠就聽見笑聲。那樣蓬勃的熱情應和著窗外叫囂不止的蟬鳴，恍惚間讓孟言溪以為自己回到了最愛學習的高中。
孟言溪漫不經心走在空曠的走廊，嘈雜裡，忽然傳來一道安靜、甜軟的女聲。
通過話筒，帶著微微的電流聲，清晰明淨。
像玉石砸入平靜的湖水，“咚”的一聲，清泉四濺，滿世界澄澈的驚喜。
孟言溪停下腳步。