林楓緩緩站起身，表情依舊平靜：“到！”
“你剛才在搖頭，是對我講的戰術有什麼不同意見嗎？”陳山的聲音裡，帶著一絲不易察覺的譏諷，“還是說，你認為我們軍隊幾十年戰爭經驗總結出來的作戰條例，有什麼問題？”
一頂大帽子，直接扣了上來。
所有人都為林楓捏了一把冷汗。李鐵坐在第一排，也緊張地回過頭，對林楓使了個眼色，示意他趕緊認錯。
然而，林楓卻像是沒看到一般，他沉默了片刻，用一種不帶任何情緒的語氣回答道：“報告排長，我沒有質疑作戰條例。我隻是覺得，在實戰中，這種戰術的傷亡率，可能會非常高。”
“哦？”陳山像是聽到了什麼有趣的事情，嘴角勾起一抹冷笑，“傷亡率高？那你倒是說說看，高在哪裡？又或者，你有什麼更高明的戰術，不妨說出來，讓大家學習學習？”
他這是存心要讓林楓出醜。
教室裡安靜得落針可聞，所有人都屏住了呼吸，等待著林楓的回答。在他們看來，林楓要麼低頭認錯，要麼就是胡說八道一通，然後被排長狠狠地訓斥一頓。
林楓抬起頭，目光落在了黑板上那張簡易的戰術圖上。
那一瞬間，他的眼神，變了。
如果說平時的他，是一潭深不見底的古井，波瀾不驚。那麼此刻，這潭古井的深處，仿佛有無數道冰冷的寒光在閃爍。教室裡那張簡單的戰術圖，在他的眼中，瞬間被還原成了最真實的、充滿了血與火的戰場。
他開口了，聲音不大，但每一個字，都清晰地傳入了在場所有人的耳中。
“報告排長。這個戰術最大的問題，在於它的‘可預測性’。”
“可預測性？”陳山愣了一下，這個詞，他還是第一次聽到有人用在評價基礎戰術上。
“是的。”林楓的語速不快，但條理清晰得可怕，“按照這個流程，我們的進攻意圖，對敵人來說是完全透明的。敵人很清楚，我們會有一個火力組在遠處進行壓製，也會有一個突擊組從正麵接近。他需要做的，隻是在火力壓製的間隙，對著我們突擊組最有可能出現的位置，進行短暫而猛烈的掃射。”
“在開闊地，這種掃射的效率是極高的。突擊組的每一次躍進，都是一次與死神的賭博。即便我們的火力組壓製得再好，也不可能完全堵死敵人的射擊孔。隻要敵人抓住一次機會，一次零點五秒的射擊窗口，就足以對我們的突擊組，造成毀滅性的打擊。”
他的話，讓原本覺得這個戰術天衣無縫的新兵們，後背都冒出了一絲冷汗。他們仿佛已經看到了那個血肉橫飛的場景。
陳山的臉色，也變得有些凝重。林楓說的，確實是這個戰術在實戰中最大的風險點，但教材上通常會用“需要火力組與突擊組的默契配合”一筆帶過。他沒想到，一個新兵，竟能如此一針見血地指出來。
“這隻是理論上的風險。隻要我們訓練有素，就能將風險降到最低。”陳山強自辯解道。
“不。”林楓搖了搖頭，直接否定了他的說法，“這不是風險，這是必然。因為這個戰術，完全忽略了戰場上最重要的一個因素——心理。”
“心理？”
“是的。碉堡裡的敵人，不是靶子。他會恐懼，會緊張，但他更清楚，隻要守住這裡，他就能活下去。而我們的士兵，每一次躍進，都是在主動衝向死亡。在同等的心理壓力下，防守方的優勢是巨大的。我們等於是在用士兵的命，去填補戰術本身的缺陷。”
林楓的聲音，冰冷而殘酷，像是一把鋒利的手術刀，將教科書上那溫情脈脈的理論外衣，層層剝開，露出了裡麵血淋淋的現實。
整個教室，鴉雀無聲。
陳山的額頭上，已經滲出了一層細密的汗珠。他發現，自己引以為傲的理論知識，在這個新兵麵前，竟然顯得如此蒼白無力。
“那……那你認為，應該怎麼打？”一個坐在前排的新兵，忍不住小聲地問了一句。
所有人的目光，再次聚焦在林楓身上。
林楓的目光依舊停留在黑板上，他仿佛已經沉浸在了自己的戰術世界裡。
“如果是我，我會把班裡的機槍手和兩名步槍手，派到側翼三百米外的位置，建立一個‘偽火力陣地’。”
“偽火力陣地？”
“是的。讓他們進行不間斷但毫無規律的騷擾性射擊。目的不是壓製，而是吸引敵人的注意力和主要火力。讓他們相信，我們的主攻方向，在側麵。”
“與此同時，我會讓班裡投彈技術最好的兩個人，攜帶煙霧彈和爆破物，利用地形，匍匐前進至碉堡的視覺死角。這個過程可能會很慢，需要極大的耐心，但因為敵人的注意力被側翼吸引，所以成功率很高。”
“當他們就位後，我會讓正麵的突擊組，也就是剩下的人，突然發起一次佯攻。這次佯攻，不需要衝鋒，隻需要暴露位置，進行一次齊射，然後立刻隱蔽。這次佯"攻的目的，是進一步將敵人的注意力，從側翼拉回到正麵。”
“就在敵人機槍轉向正麵，準備掃射的那一瞬間，側翼的偽火力陣地，突然轉為全力壓製！同時，潛伏到位的兩名爆破手，立刻投擲煙霧彈，封鎖敵人的射擊孔，然後，利用煙霧的掩護，將爆破物送到碉堡的通風口或者結構薄弱處。”
“轟！”
林楓說到這裡，做了一個爆炸的手勢。
“戰鬥，結束。”
他說完，整個教室，依舊是一片死寂。
所有人都被他描繪的這套戰術給驚呆了。佯攻、騷擾、聲東擊西、心理誘導、視覺死角……這些聽起來就無比高端的詞彙，從一個新兵的嘴裡，被如此流暢而嚴謹地組合在一起，構成了一套複雜、致命、卻又無比高效的作戰方案。
這套方案，與陳山排長講解的教科書戰術相比，簡直就像是大學生的高等數學，在對比小學生的一加一。
陳山呆呆地站在講台上，張著嘴，一個字也說不出來。他的大腦，一片空白。林楓的這套戰術，已經完全超出了他的認知範圍。他甚至可以肯定，這套戰術，絕對不可能出現在任何一本公開發行的步兵教材上！因為這其中蘊含的對戰場細節的把握，對人心的算計，根本不是理論知識能夠概括的！
過了許久，他才找回自己的聲音，用一種乾澀而顫抖的語氣問道：“你……這些……你是從哪裡學來的？”
他的第一個念頭，就是懷疑。
“你是不是……偷看了部隊內部的高級步兵戰術手冊？”
這是他唯一能想到的，合理的解釋。