而在豎直方向，則隻受重力和支持力的分力！
一個全新的、簡潔的物理圖像，在他腦海中瞬間構建完成！
他將小球的運動分解為水平麵內的運動和豎直方向的運動。
在最高點，豎直方向的速度為零，但水平方向的速度不為零！
關於豎直軸的角動量守恒！
抓住這個核心，再結合機械能守恒……
“哢噠。”
一聲輕響，他將筆帽合上。那聲音，清脆得如同拚圖的最後一塊，完美地嵌入了空位。
整張草稿紙上，隻有寥寥幾個核心方程，和一個清晰的運動分解圖，充滿了大道至簡的物理之美。
【你獨立解決了高中物理競賽難題】
【思維創新：A，綜合評定：A+】
【結算獎勵：模擬時長22小時30分鐘！】
【模擬時長剩餘：100小時】
“原來……這才是物理。”
林允寧長出了一口氣。
獨立解開謎題的快感，瞬間帶走了所有的疲憊，隻留下一種前所未有的滿足與通透。
他沒有絲毫猶豫，意識沉入那片幽藍色的光幕。
“係統，注入模擬時長，將【高中物理（經典力學）】提升至LV.3！”
【模擬器啟動，注入模擬時長：99小時！】
【第15小時，你完成了對《高中物理競賽內部資料·力學篇》的通讀，初步構建了超越高考範疇的知識框架，重點標記了“非慣性係”與“角動量”兩大核心概念。】
【第48小時，你通過對內部資料中五十道經典競賽例題的拆解與複盤，成功歸納出三大守恒定律的普適性判據，並形成了一套“守恒優先”的解題策略。】
【第82小時，你開始進行思維升維。你不再將“力”視為分析的唯一入口，而是嘗試從“能量”和“動量”的視角，對同一問題建立不同的物理圖像。】
【第100小時，量變引起質變。當你再次審視“球碗滑動模型”時，腦海中瞬間浮現出“水平投影”的二維簡化圖像，並下意識地抓住了“豎直軸角動量守恒”這一核心約束。你的物理直覺已經形成。】
【知識模塊‘高中物理（經典力學）’等級提升：LV.2範式掌握LV.3直覺洞察！】
當林允寧再次沉浸在那份競賽資料之中時，感受已經截然不同。
所有的例題，他都已經爛熟於心，再做吳建波給出的那幾十道競賽真題時，已經不再毫無思路。
除了幾道繞不過去微積分的題目，其餘大部分難題，他經過思考，都能迎刃而解。
一下午的時間，轉瞬即逝，很快就到了放學時間。
而林允寧積累的模擬時長，也達到了207小時45分鐘。
他站起身，將那份已經被他吃透的資料整理好，徑直走向物理競賽小組的專用教室。
教室的門虛掩著，裡麵傳來壓抑的討論聲，還夾雜著一個略有些尖細的男聲：
“……這道題的關鍵在於找到廣義坐標，你們的參照係都選錯了……”
林允寧沒有敲門，隻是輕輕推開了門。
“吱呀——”
門軸發出輕微的抗議，室內所有的聲音戛然而止。
十幾道目光，如同被驚動的獸群，齊刷刷地朝門口射來。
一個身材高大、戴著黑框眼鏡的男生正站在講台前。
他看到是林允寧，隻是淡淡地瞥了一眼，便轉回頭去，將粉筆往講台上一扔，抱起雙臂，仿佛在看一個走錯教室的無關人士。
另一個矮矮胖胖的男生見狀，立刻陰陽怪氣地開口：
“喲，梁立峰，這不是七班那個貼吧紅人麼？怎麼跑咱們物理競賽小組來了？”
帶著黑框眼鏡的梁立峰聞言，這才像是剛注意到林允寧的存在，上下打量他一番，慢條斯理地開口：
“哦？看了吳老師給的資料了？
他頓了頓，眼神中帶著一絲居高臨下的考校，“第一題的‘球碗內壁光滑約束的質點運動’……
“你想明白了嗎？”
……