這個問題一出，顧偉愣了一下，臉上的不耐瞬間收斂了幾分，重新審視起這個少年。
“有影響，狹縫略窄、像邊緣銳利時，十字絲—譜線的切線定位會更準；但在當前分辨要求下差彆不大。
“但對你們目前的要求來說，可以忽略。”
他簡潔地回答完，內心卻閃過一絲訝異：
這小子，居然能注意到這麼細節的問題？
林允寧點了點頭，這才晃晃悠悠地走到一台空著的分光計前。
他沒有急於去擰那些旋鈕，隻是靜靜地站著，單手插在校服褲兜裡，用那雙深邃的眼睛，一動不動地盯著那台複雜的儀器，足足看了一分鐘。
“看夠了？”
顧偉的聲音裡帶著一絲嘲弄。
林允寧仿佛沒聽見。
他不是在發呆，而是在消化一場剛剛結束的、長達三百小時的思維風暴。
【模擬器啟動，注入模擬時長：300小時！】
【你開始係統性學習‘實驗物理學基礎’。】
【第20小時，你從高斯分布的推導開始，逆向追溯‘誤差’的本質。你意識到，任何測量都毫無意義，除非它帶著自己的‘誤差範圍’。你構建了‘係統誤差’與‘隨機誤差’的判彆模型，並掌握了用標準差、方和根等工具，為冰冷的數據戴上嚴謹的鐐銬。】
【第50小時，你開始專注數據擬合。最小二乘法不再是簡單的公式，而是在你腦海中演化為尋找一條‘距離所有數據點的總方差最小’的最優路徑。你學會了使用對數坐標紙，將複雜的指數關係，通過巧妙的坐標變換，轉化為簡潔直觀的線性關係。】
【第80小時，你掌握了貝塞爾法精確測量透鏡焦距的原理，並通過模擬上百組數據，學會了用逐差法處理等間距測量數據，以消除線性係統誤差。】
【第300小時，你花費大量時間，學習現代實驗儀器的基本原理。從示波器的李薩如圖形，到鎖相放大器的信號解調，你意識到，現代物理實驗，早已不是伽利略時代的“滾斜坡”，而是一場與“噪聲”鬥智鬥勇的、精密的戰爭。】
【知識模塊‘實驗物理學基礎’等級提升：LV.0LV.2範式掌握！】
當模擬結束，三百小時的知識與肌肉記憶如洪流般湧入現實。
此刻，這台冰冷的儀器在他眼中，不再是陌生的機械。
而是一個早已被拆解、分析、重組過無數次的、無比熟悉的老朋友。
他終於伸出了手。
所有人都屏住了呼吸。
隻見他修長的手指，輕盈而穩定地搭在了望遠鏡的目鏡調節環上。
沒有絲毫的遲疑與試探。
他的動作，精準、流暢，帶著一種特殊的韻律感，仿佛不是在做實驗，而是在彈奏一架精密的樂器。
——調節目鏡，讓十字叉絲清晰如刻；
——鬆開鎖緊螺絲，轉動望遠鏡對準窗外遠處的高樓，再鎖緊，微調聚焦手輪，讓遠處的景象清晰無比，這是把望遠鏡設到無窮遠成像；
——轉回平行光管，微調使狹縫像在望遠鏡中清晰銳利，等效於把光管調到出平行光。
——最後做光路共軸，讓狹縫像穩穩落在十字絲中心。
【心靈手巧LV.1】的天賦，在此刻發揮到了極致。
他那雙曾在一秒內完成十幾次精準點擊的電競之手，此刻穩定得如同手術台上的機械臂，每一次旋轉，每一次微調，都恰到好處，沒有一絲多餘的動作。
整個過程，行雲流水，一氣嗬成！