少年班的選拔，不光是考筆試，更看重動手能力和創新思維。
第二輪測試，是在一間巨大的實驗室裡進行的。
每個考生的桌子上，都放著一堆亂七八糟的零件。
有齒輪，有電路板，有積木，還有一些不知名的金屬片。
監考老師是國內著名的機械工程專家，姓張，人稱“張瘋子”，因為他對機械有著近乎瘋狂的癡迷。
“考試時間兩個小時。”
張瘋子背著手，一臉嚴肅地巡視著考場。
“利用桌上的這些材料，組裝出一個能動的機械裝置。”
“不限題材，不限形式。”
“我要看到的，是你們的想象力和動手能力！”
一聲令下，神童們紛紛開始動手。
有的在拚樂高機器人，有的在組裝簡易的收音機，還有的在試圖做一個永動（雖然不可能成功）。
整個考場裡，充滿了叮叮當當的敲擊聲和電流的滋滋聲。
隻有團團。
她坐在高高的椅子上，兩條小短腿懸在半空，晃呀晃的。
她看著桌上那一堆花花綠綠的積木和塑料齒輪，撇了撇嘴。
真沒勁。
這都是給三歲小孩玩的吧？
這種東西組裝出來能乾嘛？能打鳥嗎？能炸碉堡嗎？
團團無聊地趴在桌子上，用手指頭撥弄著一個螺絲釘。
她在想，要是現在有一把95式步槍就好了，她閉著眼睛都能拆裝一百遍。
就在這時。
一個負責維持考場秩序的保安大叔走了過來。
他腰間掛著一根黑色的警棍。
可能是因為年久失修，那根警棍的連接處有點鬆動，隨著他的走動，“哢噠哢噠”直響，而且上麵的指示燈也一閃一閃的，接觸不良。
這聲音，聽在有強迫症（尤其是機械強迫症）的團團耳朵裡，簡直就是一種折磨。
就像是用指甲刮黑板一樣難受。
團團實在忍不了了。
當保安大叔再次走到她身邊的時候，團團伸出小手，拽住了大叔的衣角。
“叔叔。”
團團奶聲奶氣地喊了一聲。
保安大叔停下腳步，低頭看著這個粉雕玉琢的小娃娃，心都要化了。
“怎麼了小朋友？是不是想上廁所？”
“不是。”
團團指了指他腰間的警棍。
“你的棍子，壞了。”
“聽著很難受。”
“能給我修修嗎？”
保安大叔愣了一下，隨即笑了。
“小朋友，這可是警用器械，不能隨便玩的，而且這裡麵有高壓電，很危險的。”
“我不怕電。”
團團一臉認真，“我經常摸霍爸爸的電擊槍，那個勁兒比這個大多了。”
保安大叔以為她在吹牛，剛想拒絕。
結果團團趁他不注意，小手一伸，快如閃電。
“嗖”的一下。
警棍就已經到了團團手裡。
這手速，把保安大叔都給看懵了。
還沒等他反應過來。
隻聽見“哢嚓”、“哢嚓”幾聲脆響。
團團那雙肉乎乎的小手，在警棍上飛快地舞動著。
卸電池蓋、拆外殼、拔線路……
動作行雲流水，熟練得讓人心疼。
不到十秒鐘。
那根剛才還完好的警棍，就已經變成了一堆零件，整整齊齊地擺在了桌子上。
保安大叔的下巴直接砸到了腳麵上。
“我……我的警棍！”
“小朋友你彆亂拆啊！這裝不回去我要賠錢的！”
這邊的動靜，引起了監考老師張瘋子的注意。
他皺著眉頭走了過來。
“怎麼回事？考場喧嘩？”
當他看到桌子上那一堆被拆解的警棍零件時，他的眼神變了。
作為行家，他一眼就看出了門道。
這拆解的手法……太專業了！
沒有任何暴力的痕跡，每一個卡扣都是在最恰當的角度被頂開的，連裡麵的細微線路都沒有絲毫損傷。
這絕對不是亂拆！
這是大師級的手法！
“彆吵。”
團團頭都沒抬，小眉頭緊緊地皺著。
她拿起警棍的主電路板，指著上麵一個微小的焊點。
“這裡，虛焊了。”
“還有這個電容，鼓包了，電壓不穩。”
“這種做工，太垃圾了。”