期中考試的風波隨著成績的公布漸漸平息，校園恢複了表麵的寧靜。然而，林墨深知，那不過是暴風雨來臨前短暫的間歇。噬念宗的觸手雖被斬斷一兩條，但其核心依舊隱藏在更深的黑暗中，覬覦著育才中學這個豐沛的念力節點。緊迫感如同鞭子，不斷抽打著林墨，讓他不敢有絲毫懈怠。
白日裡，他更加用心地經營著他的班級。那次考場外的短暫交鋒，雖未被普通學生知曉，卻似乎讓林墨身上多了一種難以言喻的、令人信服的氣質。他對學生情緒的把握更加精準，往往三言兩語便能切中要害，無論是鼓勵還是批評，都更能深入人心。他將繪製符籙的技巧與教學相結合，批改作業時筆尖流淌的不僅是紅色墨跡，更有一絲微不可察的、能夠撫平焦躁、啟迪思維的靈氣意蘊。班級的氛圍在一種無形的引導下，向著更加積極、凝聚的方向發展，連最頑固的“刺頭”張浩，在麵對林墨時，也少了幾分桀驁，多了幾分信服。
這些變化反饋到修煉上，便是源源不斷、愈發精純的“教化念力”與“守護功德”。學生們因他的引導而豁然開朗時迸發的“領悟”念力，因班級氛圍改善而產生的“歸屬”與“向上”的念力，甚至包括那些被他化解了心中塊壘的學生所散發的“釋然”與“感恩”念力，都如同百川歸海，彙入他的丹田。
夜晚，他則全身心沉浸在修煉之中。啟智閣據點那間租用的靜室，成了他第二個家。下品靈石的光芒在掌心中逐漸黯淡，其內精純的靈氣被《育人真解》功法貪婪地汲取、煉化，與他白日收獲的念力相互交融，不斷淬煉、提純、壓縮著他丹田內的氣旋。
那原本如同溪流般的氣旋，此刻已變得如同奔騰的江河，洶湧澎湃，充滿了力量感。氣旋的中心，靈氣濃鬱到幾乎化為實質，隱隱傳來一種飽脹感，仿佛有什麼東西即將孕育而出。引氣後期的屏障，在這日複一日的積累與感悟中，已然薄如蟬翼。
然而，林墨卻清晰地感覺到，有一層無形的心境壁壘，橫亙在他與築基之間。《育人真解》中明確提及，“育人道”築基，非同尋常，非力可破，需“明心見性”，真正領悟“育人”之道的核心真諦。他反複咀嚼著“因材施教，渡人渡己”這八個字，隱隱感覺自己的理解似乎還停留在表麵，未能觸及那最本質的內核。
他教導學生，引導他們向善、向上，這其中，是否也摻雜了希望班級成績好看、希望自己獲得認可的職業訴求？他守護校園，對抗邪祟，這其中，是否也包含了證明自身價值、獲取力量的修仙者本能？
這些細微的、潛藏的“我執”，如同心靈鏡麵上的塵埃，阻礙著他照見真正的“道”。
契機，在一個看似平常的下午悄然來臨。
學校組織了一次名為“心靈畫布”的團體心理輔導活動，旨在緩解畢業班學生的壓力。活動室裡，心理老師引導著學生們用畫筆自由表達內心的情緒。大部分學生畫的都是星空、大海、奔跑的身影等象征希望與未來的圖景。
唯有王小磊，再次拿出了他那本熟悉的、畫滿陰暗塗鴉的筆記本，蜷縮在角落，一筆一劃地，再次勾勒出那些扭曲、痛苦的意象——被鎖鏈束縛的鳥，在暴雨中凋零的花，黑暗中獨自哭泣的人影……
不少同學看到他畫的內容，都下意識地遠離，眼中帶著畏懼或不解。連心理老師也微微蹙眉，試圖引導他畫些“更積極”的東西。
林墨站在不遠處，靜靜地看著。他沒有像以往那樣，急於用靈氣或言語去安撫、去“淨化”那些陰暗。這一次，他放空了心神，隻是純粹地“觀”，如同觀察自然現象一般，觀察著王小磊筆下流淌出的情緒，感受著那畫作中蘊含的、幾乎被世界遺忘的孤獨與痛苦。
他忽然想起《育人真解》中的一句話：“教化非強扭，乃順勢而為，啟其本心自性。”
刹那間，一道靈光如同閃電，劈開了他心中的迷霧！
他明白了！
“因材施教”，並非僅僅是根據學生資質高低施以不同難度的知識，更深層的，是接納每一個生命的獨特性，包括他們的痛苦、他們的陰影、他們的“不完美”。真正的引導，不是將所謂的“光明”強加於人，試圖覆蓋、抹去那些“黑暗”，而是理解那“黑暗”的由來，尊重其存在的合理性，然後，如同一束溫和而堅定的光，照亮其通往自我整合與超越的道路！
“渡人渡己”，亦非簡單的幫助他人而後反哺自身。而是在這全然接納與真誠引導的過程中，照見自身內心的種種分彆、執著與恐懼，從而放下“我執”，達到心境上的圓融與超脫。渡人的過程，即是擦拭自己心鏡的過程！
這一刻，林墨感覺內心深處某種一直緊繃著的東西，“哢嚓”一聲，悄然碎裂。一直以來潛藏的那點職業訴求、那絲證明自己的渴望，在這豁然開朗的明悟中，如同陽光下的冰雪，悄然消融。他的心靈變得前所未有的通透、純淨與寧靜，隻剩下最純粹的“守護”與“引導”之念。
也就在這心境突破的瞬間——
“轟！！”
他丹田內那早已飽和到極致的氣旋，猛地向內瘋狂塌縮！奔騰的江河仿佛找到了泄洪的閘口，所有的靈氣、念力、功德，都被壓縮向中心那一個無限小的奇點！劇烈的能量波動以他為中心擴散開來，幸好身處啟智閣靜室，有陣法隔絕，未曾驚動外界。
痛苦！仿佛整個身體都被碾碎重塑般的痛苦席卷而來！但林墨的心神卻如同風暴眼中的晴空，一片澄澈安寧，牢牢守護著靈台一點清明，引導著這蛻變的過程。
不知過了多久，那無限塌縮的奇點猛然一震，隨即，一點璀璨奪目、蘊含著無限生機與玄妙道韻的“液態”靈光，自虛無中誕生！
這一點靈光出現的刹那，便如同宇宙初開的第一縷光，瞬間照亮了原本氣態靈力充盈的丹田！所有的靈氣如同朝拜君王般，向著這一點液態靈光彙聚、壓縮、轉化！
築基，成！
液態的靈力如同涓涓細流，開始在他重塑後更加堅韌寬闊的經脈中緩緩流淌，所過之處，滋養著每一寸血肉骨骼，排除著深藏的雜質。他的五感瞬間提升了數個層次，神識之力豁然開朗，雖未能離體太遠，但已能清晰“內視”自身狀況，對周圍環境的感知也變得更加敏銳、細致。身體仿佛卸下了千斤重擔，輕盈而充滿力量，連常年困擾的腰椎舊疾，也在靈力滋養下徹底痊愈！
更重要的是心境上的蛻變。他看待世界的眼光已然不同。再看王小磊的畫，他看到的不再僅僅是“陰暗”與“痛苦”，更看到了一個孤獨靈魂試圖與世界溝通的呐喊，看到了那被鎖鏈束縛的鳥兒對天空的渴望，看到了那凋零之花下可能孕育的新生種子。
活動結束時，林墨走到王小磊身邊，沒有對他的畫作做任何評價，隻是輕輕拍了拍他的肩膀，遞給他一張空白的畫紙和一支嶄新的、品質更好的畫筆，溫和地說：“畫你想畫的，任何樣子，都可以。如果需要傾聽，老師隨時都在。”
王小磊抬起頭，看著林墨。這一次，他從林墨眼中沒有看到以往那種帶著憐憫的安撫，也沒有看到試圖糾正他“錯誤”的急切，而是一種深沉的、全然的接納與理解。他那死寂的眼眸中，似乎有什麼東西，極其微弱地，閃爍了一下。
林墨知道，對王小磊真正的“引導”，現在才剛剛開始。而這，也正是他“育人道”築基之後，需要踐行的道路。
穩固了築基初期的修為後，林墨主動找到了趙清明執事和秦風。
“晚輩已成功築基。”林墨平靜地陳述，身上那圓融內斂、卻又隱含威嚴的氣息，讓趙清明和秦風眼中都閃過一絲驚異與讚賞。如此短的時間內，不僅築基成功，而且根基之紮實、心境之純粹，遠超常人。
“好！好！好！”趙清明連道三聲好，撫掌笑道，“林小友果然天賦異稟，心性過人！築基成功，便真正算是在道途上登堂入室了！”
“恭喜。”秦風也由衷說道，他能感覺到，築基後的林墨，給他帶來的壓力已然不同。
“趙執事，秦醫生，”林墨語氣轉為嚴肅，“噬念宗亡我之心不死，被動防禦絕非長久之計。晚輩既已築基，願為先鋒，主動出擊，查明其在江城之陰謀，斬斷其伸向校園之觸手！請閣中下達任務！”
他的目光堅定，帶著一股初生牛犢不怕虎的銳氣，更有著築基之後帶來的強大自信。
趙清明與秦風對視一眼，均看到了彼此眼中的決斷。
“好！”趙清明重重點頭，“既然你已有此決心與能力，閣中正有一項緊要任務，或可由你牽頭執行。”
一場針對噬念宗陰謀的反擊戰，即將由這位新晉的築基修士，拉開序幕。