府試閱卷還有個製度。
假如同考官覺得哪個考生的卷子做得極好，那是有推薦的。
一般這樣的卷子會直接叫來聽用的學官，將卷子遞給學官，然後學官會將其單獨放在周良弼身前大案下方的籃子裡。
如皋縣令也姓楊，跟楊廷選卻年差一輪，是天監十八年的進士。
本來為人穩中的他，此刻卻像個得到心愛之物的小孩一般，細細摩挲著身前的考紙。
“好文，好文呐！文氣一以貫之，已然登堂入室。”
說罷，他激動揮手，招來府衙書辦：“將此考生的卷子放入薦卷籃。”
此言一出，頓時惹得眾同考官側目。
所有人的目光都集中在楊縣令的身上。
楊縣令則拿起卷子對眾人道：“此考生之卷，便是會試亦可去得。”
薛夢桐聞言笑道：“楊縣令早前已經薦一卷，不知又有什麼好文章，能讓楊縣令再行薦卷？”
府試這種小考試，一般能達到薦卷水平的試卷本來就不多。
往往一次府試下來，這些同考官一份卷子也不會推薦。
因為推薦上去就要對這卷子負責。
所謂文無第一，武無第二。
每個人看文章的角度不同，自然心中對文章的評價也有高低。
像如皋縣令這般，一次性推薦兩份卷子進入薦巻籃，這不能說沒有，但也很稀奇了。
一眾同考官全都好奇地圍了上來。
有人看到卷子，首先便驚訝道：“好字！”
眾人一看，果然這考生的考紙上，即使是稿紙上的字都雋秀無比。
“有二王之風！”對書道有鑽研的高郵州知州撫須讚歎。
“此乃黃自元的書體！”
“沒錯，二沈亦擅此體。”
“還有薑瑞安。”
所謂“二沈”是指沈度和沈璨兄弟，而薑瑞安是指薑立綱。
這三人與黃自元都是館閣體的行家裡手。
“此書端雅正宜，一片廟堂氣象。”
“此生便隻有這筆字，此次府試便可錄得。”
眾同考官正議論著呢，一旁的楊廷選則看著文章念道：“父師奴，少師剖，幣聘之風斬然。彼雖君子，誠不若生於周者。”
他一邊讀，心中一邊讚歎：“此文文采斐然，法度天成，構思及巧，楊騏瑞之言不妄也。”
楊騏瑞正是如皋縣楊縣令的名諱。
再看下一文。
“理得於深造之餘，而人已之詣極者，有以周知而不眩。”
“是天下之理，本至是而極。而吾之所知，亦與之而俱至矣。”
八股文這種問題，題目必須從《四書》、《五經》中摘取，且要模仿古人語氣，根據程頤、朱熹的傳注來闡發題旨。
為了讓土木中蘊含的義理得到深入、全麵的闡發，八股文設置了特定的程式，即必須先破題，承題，再起講，其標準體式的正文部分，必須用有聲律要求。
涼涼相對的，四個有邏輯關係的段落來闡發題旨的經義奧旨，再規定的起、承、轉、合的邏輯程序中將題旨闡發無疑。
故而另一個時空中的很多專家學者認為，八股文就是應該有一個標準，即“八股”。
沒有八股，騎馬也應該有六股、四股。