第604章 首藝_科舉放牛班,童生夫子教出進士三千_笔趣阁阅读小说网 

第604章 首藝(2 / 2)

最後,就是這十幾個字的拓撲結構的問題。

陳凡通過重複“必”字,其實是在構建一種回環論證的模式,從“必”“大德”;“必”“得天”;“必之”“以因”,僅僅用12個字破題就成為了一個微型的論證體係。

艾南英曾經說過:破題如弈道征先一著,全局皆活。

陳凡這一招,其實就是“起手天元”的絕妙布局。

好,現在虎頭有了,但中斷也不能拉胯。

“夫人主得而天主因。因也者,因其德也,故曰必也。”

這段老規矩,還是對破題進行一個補充說明。

人的地位是由天意決定的,但天意的依據又是什麼呢?

是一個人的德行。

從“人得位”到“天定因”,再到“德行為因”,陳凡的這個補充說明,讓他的第一句破題,論證更加嚴密了。

這完美避開了普通人應試的時候,不斷強調“德感於天”的套話。

前兩段陳凡寫完後,回頭看了下,自己也覺得很滿意,若是王鏊當年四段論代替八股文,被稱為“清水出芙蓉”。

歸有光以史論經被稱為“真氣動蕩。”

那陳凡自信,就憑剛剛這兩段,怎麼也能得到個“理趣盎然”的評語了。

這兩段定了行文的調子,中間就更加好寫了

“說者曰:天也,非人之所能為也。”

“而吾獨曰:德也,非天之所能為也。”

如以為天亦何莫而非天也哉!位天,位也;祿天,祿也,而且以為升聞,則亦雲天錫也;而且以為不朽,則亦雲天年也。苟求其故,則非天業,德也,抑非直德也,大德也。

世俗之人說,這是天命,不是人力所能改變的。

但我卻要說,這是德行的結果,並非天命所決定的。

如果一切都認為是天命,那還有什麼不是天意呢?

地位歸於天,說是“天賜之位”;俸祿歸功於天,說是“天賜之祿”;若是因為德行顯達而聞名,便說是“天賜之名”;若因德行而流芳百世,便說是“天賜之壽”。

但如果深究其根本原因就發現這並非是天命,而是德行——不僅如此,這還不是普通的德行,而是“大德”啊。

陳凡列舉出世人所追求的“位、祿、名、壽”等俗世追求,指出人們常常以為這是天賜,實則是“德召”。

這下子,便又重新呼應了《中庸》“大德必得其位”的論述,而且進一步強調了德行的主動性,而不能消極被動的等待天意。

寫完這些,陳凡呼出一口氣來,可胸腔中那種未竟之意竟然還在胸口激蕩。

他乾脆舔了舔墨,根本不用思考,繼續往下寫道:“孝以德大,德還以孝大。孝以德之無不致者為大……”

……

……

“天以生物之心,默用之於舜。能為篤,不能為材,而舜即以生物之理,隱用之於天。自為材,亦自為篤,必得之說,不更彰明較著矣哉!此終非人之所能為也,故曰天也。此終非天之所能為也,故曰德也!”

上天以化育萬物的仁心,默默賦予舜(這樣的聖王)。

(上天)能賦予舜篤實的品性,卻不能直接賦予他才能;而舜卻以化育萬物的道理,反向作用於天(的意誌)。

(舜)自己修煉才能,也自己堅守德行,【大德必得其位】的道理,豈不更加顯而易見了嗎?

這終究不是單靠人力能完成的,所以說靠天;但也終究不是單靠天意能決定的,所以說靠德!

最終一段,其實用一句話解釋就是“天命與人事缺一不可,但德行卻是其中最最重要的核心。”

當陳凡一篇文章寫完時,周圍依然傳來不停的歎氣聲。

而站在他對麵的小號軍,眼睛看到稿紙上密密麻麻的字,又看了看隔壁號舍那舉人空白未著一墨的卷紙,他已經傻了。


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