“倭寇應該不會去杭州！”已經洗完澡，換了身衣服的陳凡對鄭應昌等人道。
陳軒好奇道：“為什麼？”
“蘇時秀不會那麼傻！”
鄭應昌又問：“那倭寇會去哪？”
陳凡摸了摸下巴，想了想，最後道：“這要看倭寇的胃口有多大了，若是見好就收，那就從紹興、寧波兩府中間穿過，然後循機向西回到海上。”
“若是想一口吃個胖子，那倭寇估計會北上南直。”
“北上！！！！！”鄭應昌急了，他們海陵的團練可就駐紮在浙江和南直接壤的地方——鬆江府。
若是倭寇真的進入南直，團丁們怎麼辦？
當他把心中的疑問問出時，陳凡笑道：“放心吧，該操練的都操練了，倭寇不來則以，如果真進了鬆江，那他們就走不掉了。”
眾人見他說得如此篤定，紛紛鬆了一口氣，臉上重新露出輕鬆的表情來。
接下來幾人又說了會今日會試考題後，便散了各自回房準備去了。
等眾人散後，陳凡的臉上終於露出憂心忡忡的神色。
……
浙江倭寇的事情，在京中沸沸揚揚傳了三天，最後陳凡隻聽說胡襄被下獄問罪的消息。
昨日顧賢從外麵回來，帶來了他在五軍都督府找熟人打聽到的消息。
說是胡源在宮門外跪了一日，皇帝幾次派太監攙他起來，但他堅持不肯，說要為子以謝天下，求弘文帝重責。
但不知為何，弘文帝這次並沒有牽連胡襄家人的意思，甚至對胡襄這位禮部侍郎的父親很是尊重，聽說還召入宮中，好生勸慰了一番。
胡源作為第一個賞識陳凡的人，說實話，陳凡對他的觀感是非常矛盾的。
他心裡非常感激這位老人，是他給了自己在這世界上的第一份工作，也非常賞識他。
但胡源家的兩個兒子，跟他的關係卻尷尬無比。
這次來京，他幾次想要去拜訪胡源，但又不知道去了之後說什麼，最後乾脆擱置下了這件事。
可是這次胡源因為兒子牽連，在彆人避之不及的時候，陳凡卻想去看看這位老人，隻盼著能稍稍給這位提攜過自己的老人，心中一點小小的寬慰。
但現在不是時候，今日初九，是第二場開考的時間，他隻能又將此事放下專心備考。
會試的第二場跟鄉試一樣，都是作論一篇，詔誥表內任選一題，判詞五道。
論這種文體，其實是一種說理文，劉勰在《文心雕龍·論說篇》中認為，論的名字，始於《論語》。
不過《論語》記敘的都是孔子跟他弟子的部分言行，並不能稱之為真正意義上的論。
到了戰國時期，合縱連橫，讀書人靠口舌和筆墨去乾說王侯公卿，作為政治鬥爭和思想鬥爭的武器，說理文這才被第一次廣泛使用，論體文在這個時期發展迅速。
到了漢代，論體文進一步發展，還曾出現過《過秦論》這樣垂之千古的名篇，在這時，論方才成為文壇上一中有著重要實用價值的問題，以至於在科舉中也把他作為考試內容，用以檢驗考生是否具有進行思想鬥爭和政治鬥爭的能力。
到了唐宋，這種文體一直都是考場上的常駐，在大梁也不例外。
雖然大梁科舉以八股文為宗，但一篇好的策論其實是非常加分的，尤其是若這篇策論正好被大佬或者皇帝看中，考生的名次說不定就小母牛坐火箭——牛逼衝天了。
還是原來的屎號，還是熟悉的味道，這次陳凡剛進考場就直接把鼻子給堵上了。
卷子剛發下來，陳凡看到題目頓時不可置信地抬起頭來。
題目很簡單——《試論東南倭患》。
其實不要覺得古人就是那種窮經皓首，對政治不聞不問的麻木狀態，其實大梁跟另一個時空中的明朝一樣，論體文會關注很多現實問題。
而這篇論，顯然唐胄在出題時並不知道前不久東南發生的事。