“有誌者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。”
“苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”
輔廣忍不住撫摸著胡須，開懷笑道：“寫得好啊！”
他想了想，親自將這幅對聯抄錄一份，然後叫來弟子呂晉，吩咐道：“子喬，你去鎮上請一位木匠，把這幅對聯雕刻出來，懸掛於童問堂兩側。”
“是，夫子！”呂晉接過紙張，便快步離去。
輔廣又把歐羨的文章抽出來讀了一遍，思索一陣後，居然又親自抄錄了三份。
一份派人送去給弟子鄭寀，希望他能提醒朝廷諸公，關鍵時刻也能稍微挽回些損失。
一份派人送往潭州嶽麓書院，讓自己的好友也看看自己這個新弟子的才華。
最後一份自然是送給黃藥師的，讓老黃也高興高興。
做完這些事後，輔廣又拿出那段對聯看起來，真是越看越喜歡啊！
這時，潛說友走到了門外，拱手道：“夫子，學生來了。”
輔廣聞言，這才回過神來。
他抬頭看向潛說友，神色愁容，眼神裡帶著幾分失望。
毫無疑問，潛說友是有才華的。
甚至可以說，他的才華是輔廣見過的僅次於歐羨之人，比陳塏、鄭寀還要好，董槐隻能望其背。
論長相，潛說友麵如冠玉，亦是僅次於歐羨。
但讓他沒想到的是，這樣一個前途無量的學生，居然會算計自己的師弟。
潛說友還不知道自己的做派已經被輔廣看穿了，他恭恭敬敬的站在門外，心中卻有些遲疑。
站了將近一刻鐘，潛說友才聽到輔廣開口問道：“君高，你來傳貽堂多久了？”
潛說友微微躬身回答道：“回夫子，學生紹定五年二月來的學堂，至今兩年六個月。”
“兩年六個月啊...”
輔廣歎了口氣，悠悠說道：“德足以懷遠，信足以一異，義足以得眾，才足以鑒古，明足以照下，此人之俊也。”
這是大唐縱橫家趙蕤之言，此人讀百家書、博於韜略、長於經世。
而這句話的意思就是將德行置於人才標準的首位，兼備其他素質方為俊傑。
潛說友雖然沒讀過趙蕤的《長短經》，但以他的才能自然能聽到這話的意思，頓時被嚇得臉色一白，冷汗直流。
輔廣看著這個學生的反應，便知道自己的猜測是對的：
潛說友是故意拋下歐羨離開的！
他心中升起一股悲傷之情，語氣都變得虛弱起來：“這些天，老夫一直在等你。”
“學、學生...慚愧...”潛說友膝蓋一軟，跪在了門口，將腦袋深深磕在了地上。
“唉...君高，你明年要參加鄉試，如今學堂教不了你什麼了，你去遊學吧！”
潛說友心中大慌，抬頭淚流滿麵的懇求道：“夫子，學生那日回到學堂便後悔了，請夫子再給學生一次機會！”
輔廣站起身來，走到潛說友麵前，看著弟子瑟瑟發抖的模樣，不禁心頭一軟，這也是他的孩子啊！
可若原諒了潛說友，他又如何對得起歐羨？
想到這裡，輔廣扭過頭去。
潛說友見狀，知道夫子心意已決，隻得給夫子磕了三個響頭，發自肺腑的說道：“學生有愧於夫子教誨，此生隻望夫子福壽安康、如意延年！”
“夫子，告辭！”
說罷，潛說友又給輔廣磕了一個，這才起身緩步離去。
三天後，歐羨獨自坐在藏書閣裡，神色凝重的看著窗外。