黃唐雨一見她過來就輕輕熱熱地拉她的手，速度快到她都避不開。天知道，她為什麼會從一張毫無特點的臉上看出親昵的意思。他說，我隻是看他不順眼。
你們長著一張臉誒。
徽墨星禮貌地微笑著掙脫開來。瞬間，他臉色變了。她注意到之後，毫無滯澀地把自己掙脫的那隻手放在藍唐雨頭上，輕輕抓扯，半強迫地讓他看她。
抱歉了，抓頭發是為數不多傷害性不大，侮辱性極強的動作了。
“聽到他說的話了嗎？那你就好好躲著，乖乖地離我們遠些，彆讓他不開心。”
嘀嘀，【我】加1為2.黃唐雨變為5.
黃唐雨目睹她的行為，又換上笑臉，也沒再強硬地要和她有肢體接觸，隻是說，快上課了，我們一起回去吧，免得老師不開心。徽墨星從善如流，跟在他身後，回到教室。望著黃唐雨的側麵，她思索，也許他有統計時間的辦法？
一張數學成績單，被前座傳來。【我】的字體加粗，異常醒目，排在較前。徽墨星沉思，她的水平自己知道，但副本是怎麼排名以及其他同學的水平都是模糊的，所以讓人謹慎。如果往陰暗的方向向想，副本真的不會暗箱操作嗎？
嘀嘀，【我】的進度變為4.
喲？【我】竟然熱愛數學，還是說僅僅是享受這種學霸光環帶來的虛榮感？
在老師的常規操作後，每人減1.
徽墨星走到黃唐雨的旁邊，他換上笑臉。“我的表壞了，不知道時間，你有表嗎，可以借給我麼？”
明明笑著，他說話並不客氣，白板上那麼大一個鐘，你眼神不好，還是讀不懂？
徽墨星嘴一咧，從上一輪到這一輪，此鐘的時針分針秒針都是定住的，怎麼看？但這話她能說嗎？可以，徽墨星說了。
“你怕是從來沒抬頭看過吧，它壞了好久呢。”
【我】進度加1，黃唐雨進度減1為4.
看來【我】對他不是真正的服從，隻是因為他當出頭鳥跟著一起發泄。既然如此，為什麼不把矛頭對準黃唐雨，畢竟可以站在道德製高點指責他。霸淩者為何不能被譴責呢？就像上一輪說的，地位顛倒，隻要言語霸淩的對象變為黃唐雨。
他還是一副笑臉，回她，現在都快中午了，外麵太陽正曬呢，鐘上也寫十一點。
“你怎麼了，電子屏幕看太久眼睛模糊了？外麵天氣可不像你說的。”
教室裡常亮著燈光，分不清白天黑夜。探索地圖時，天色沒變過，陰蒙蒙的多雲。徽墨星從窗戶看去，是白茫茫一片霧氣。也許她看到的是真的，又或許他是對的，更讓人難接受的是他們看到的都是一部分。
不過，徽墨星此時不是在爭對錯，而是在否定他從而為自己的計劃做鋪墊。
“我們一起去小賣部吧。”
徽墨星誠摯地發出邀請，黃唐雨應下。二者一前一後走在路上，隨機刷新藍唐雨。
看到那張毫無特點但勝在清晰的臉，她看向黃唐雨。他，動了，一拳把藍唐雨打趴下。
黃唐雨進度加1，藍唐雨降為1.
徽墨星癟嘴，看看周圍無五官的行人。他們停下來，但是不攔。