【她累了】
【太狠了吧，才剛開始啊】
【前麵剛看啊？地上躺的那個都不是人】
【而且不打他，他就要打我們主播了】
【所以現在她在等什麼？】
等著其他同學和老師啊。她需要整個班級的人在場包括老師，這樣方便她質問他們，發泄一下【我】長久以來積累的憤恨和委屈。
透過略微狹窄的門，徽墨星能看到白蒙蒙的霧氣被連廊的柵欄截斷，下半部分是冷白的瓷磚，忽地風吹進來，窗戶處的窗簾被吹起。
這個副本真是越來越來真實和可怖了。
老師飄進來了，身後跟著好幾個學生。當他看到唐雨和徽墨星的現狀時，麵上無表情，但是說出的話，語調帶上了軒然大波。他說，你們兩個，誰先動的手？
徽墨星站起，用一種堅挺的姿態指向地上的唐雨。
“他！他在外麵打我，我好不容易跑進來，結果他還指示他的朋友過來一起打我。我好害怕，就這樣了。我不是故意的，我隻是很害怕。他以前還帶著彆人一起霸淩我，班上同學都知道。”
可是你卻像不知道。
老師挪開桌子，一把拉起唐雨。他說，走，去辦公室。徽墨星卻道。
“不要，我害怕唐雨打我。”
老師的頭順利地轉上360度，毫無神采的眼睛盯住徽墨星。他說，他都被你打成這樣了，你還趴些什麼？
“打成哪樣？他甚至都沒流血，身上也沒有淤青，就算醫院驗傷都沒問題。可是你看我。”
徽墨星拉起衣袖，上麵有好幾處紅痕。為了讓所有【人】看得清楚，她舉起來，湊到老師麵前。
“都是唐雨弄傷的。還有這兒。“
徽墨星揚起頭，上一輪掐的狠了，趴著的時候她還特意加工了一下。脖子那塊有一圈紅印，很明顯是被人掐的。
徽墨星細盯著老師的表情，緊接著反應過來。牽動嘴角自嘲，這些【人】臉部都不會動，她哪裡還有必要這樣看著。於是她轉動視線，落在自己胳膊上的傷口。掐的時候可疼死我了，而且唐雨被她砸了那麼多下，都沒什麼損失，太不值得了。
想著想著徽墨星逼自己哭出來，讓效果更逼真。
不管怎麼樣，依照徽墨星遇到過的老師的普遍德行，去辦公室說肯定是各打兩巴掌，試圖大事化小，小事化了。如果太較真，他們會耗費很大精力。比如，如果處罰唐雨，他成績因此下跌會影響班級平均成績。如果處罰徽墨星，畢竟她是當著班上同學的麵動手，難保不會在辦公室鬨起來。更何況聽徽墨星的話，還涉及到唐雨霸淩她，到時候把倆人家長牽扯進來，又要在學校鬨。
萬一，徽墨星氣不過，想要報警解決，那學校的名聲也要受影響。
徽墨星相信老師不會讓事情淪落到報警的地步，她雖然想，可是驗傷是能驗出這是她自己掐的，唐雨對她的霸淩也剛剛停留在陰陽怪氣上，就被她打了，不知道監控有無拍到以往他對【我】的霸淩，學校也可能因為某些原因拒絕出示監控，以其壞掉的理由搪塞她。
不過那又怎樣，如果這件事情原本很小，小到不值得所有人參與，那她就把他們統統拖下水。這是一種潑皮無賴的做法，像碰瓷、訛錢的小人常用類似方法，畢竟這樣成本低，但是被訛詐的苦主往往不得脫身隻能隨了小人意願。效果很好，破解起來簡單也不簡單。最好在一開始就扼殺，要麼狠直接在初期解決他，要麼冷處理。