理論是理論，實踐是實踐。
不是說我為大家好，我有守護人類之心，就可以出言不遜、自命不凡，就可以肆無忌憚地貶低其他人。
有好的想法，還要走好的道路，為大家好，還應該保持謙遜，虛心學習，尊重他人……這才像樣子。否則就是守護了寂寞。
杜蘭殺人也是口口聲聲為死者好，有自己的原因，在其他人看來卻是不走好道。
“你們都想要解決問題，都想守護人類，就先約束好自己。否則救人的同時還在傷人，導致更多的詛咒誕生，就不是救人，而是養寇自重。”杜蘭說道：“老人家，我看你根本不希望讓咒靈消失，畢竟咒靈消失了，咒術師也就失業了。所以你們想要養寇自重，咒靈既不能太厲害，但也不能消失。所以你培養的咒術師也需要適當地創造一些咒靈，維持一個穩定。”
“一派胡言，血口噴人。”老人憤怒地說道。
“是不是這樣，你心裡知道。”杜蘭說道：“其實我認為你們除掉虎杖的計劃並沒什麼不好，在宿儺複活之前除掉容器，避免他複活，確實是減少風險的穩妥辦法。但你們罵虎杖是怪物，這就不好了。因為虎杖成為容器並不是他的意願，他本想要保護他人，甚至願意為守護彆人而死，是一個高尚的人類，不是怪物。甚至可以說他比你更像人類。”
伏黑惠想到虎杖悠仁不顧心臟還在宿儺手中的威脅，為了救自己而毅然決然地和宿儺對換，死在自己麵前，就有些鼻酸淚目。虎杖身上的閃光點如太陽一般熾烈，他說道：“虎杖悠仁是我的同學，不是怪物，他為了救我而犧牲，是一個有著偉大靈魂的人。”
關西校長蒼老的臉皮抽動，隻覺得這些小輩和五條悟一樣都是混蛋，自己和元老會辛辛苦苦地維持世界的平衡，他們是一點也不理解、不體量。如果沒有元老會，這個世界早就完蛋了。
就在他還想罵人的時候，五條回來了，手裡拿著由龍牌和魚牌組成的聖牌徽章，有了這個就可以複活死去的學生。
他沒有說話，在眾人關注的視線中，將‘正麵龍’、‘負麵魚’的徽章放在死者身上。
一道白光在空地亮起，一個學生出現，但屍體沒有消失。
“兩個一樣的人？”
“屍體等一下就會消失。”五條悟看過電影，知道這屬於正常的複活程序。當然他的內心沒有外表這麼淡定，因為電影道具真的有用，這也太霸道了。《飛龍再生》是他隨口說的，隻是無數電影中的一部而已，還有更多的電影和更多的神奇道具，要是將道具拿出來，現實就會被改變。
過了一會兒，屍體變成了白光消失。
“這真的是複活？還是被取而代之了？”釘崎野薔薇忍不住說道。
五條悟說道：“根據電影來說，確實是複活，保留了原來的記憶和性格，甚至還有超能力。”
大家還是覺得神奇。
伏黑惠忍不住說道：“老師，去複活虎杖吧。”
五條說道：“複活不了。”
“為什麼？難道虎杖已經被火化了？”伏黑惠剛剛生起的希望，又被澆滅了。
“因為虎杖還活著。”五條也不隱瞞了，反正交流會即將開始，是時候讓虎杖回歸。
“什麼？”所有人都大吃一驚。
連關東和關西兩位校長也吃了一驚，因為他們都看過報告，上麵明明寫著虎杖五條已經死了。
關西的老校長氣得胡子都抖了起來，憤怒地說道：“好啊，你們出息了，現在竟然抱團欺騙我們。”
報告是監督、醫生、老師一起上報的，這說明什麼？說明底下的人都在以下克上，抱團對高層隱瞞了真相。
無法接受，這種事情一旦擴大，元老會還怎麼指揮咒術師？完全被架空了。領導可以原諒屬下的無能，但無法接受屬下的隱瞞。
屬下隱瞞，領導就無法完成自己的目的，領導的指揮能力就消失了，領導就不是領導了。