第四百八十七章製定讀書目標
「至於人員安排，那就要看就業崗位了。在古代，讀書是為了考取功名，為了能做官。
這個觀念雖然好，但是很不切實際，因為讀書人大多了，朝廷的官位太少了。
所以要給讀書人增加就業機會。
在古代，十年寒窗苦讀後，他們參加科舉，然後很多人名落孫山，然後繼續讀書，很多人又繼續名落孫山。
這對於有錢人，那自然是沒有任何關係，可是到了窮人身上，這就不是一件好事。
一個讀書人的負擔可不是窮苦人家能承擔得起的。
所以，要給這所讀書人一個其他的希望，而不是眼高於頂地將目標定在官位上。」
「讀書不就是為了做官嗎？這有什麼錯嗎？」甘羅打斷了秦安的話。
嬴政等人微微點頭，朝廷就是缺少人才，讀書人就應該為官。
秦安歎口氣道：「小甘呢，我剛剛不是說了嗎，官職少，讀書人多，所以讓讀書人一直做著官夢的事嗎？
而且你知道這麼對於整個國家來說是多麼浪費的一件事情嗎？」
「還請先生賜教。」甘羅恭敬地說道。
秦安說道：「首先我們要明確一個讀書的目標，為國家做貢獻。而不是為了私利。」
「為官難道不是為國家做貢獻嗎？」甘羅再次問道。
「是，也不是。」秦安說道，「說是，那是因為做官就是為百姓謀福利。.
不是的原因是讀書人做官難道真的一定是為百姓謀福利嗎？
官場上有一句話，叫做三年清知府，十萬雪花銀。能明白這話裡的意思嗎？」
「也不是每個人都有這樣的想法。」
「對。」秦安說道，「可是大多數都是，也隻要大多數都是，那麼讀書以這個目標為主就是錯的。
所以朝廷要給讀書人指定或者說指引讀書人一個新的目標，為國家做貢獻，改變自己的生活。
然而為國家做貢獻不僅僅隻有做官一條路，改變自己的生活也不僅僅隻有做官一條路。」
嬴政有些明白秦安的意思了，立馬說道：「秦安，你彆賣關子了，說重點。」
「好。」秦安點了一下頭，「先說改變自己的生活，讀書人就比不讀書人能力高，所以他們隻要去各行各業乾活，工錢一定比一般人高。
能力越強工錢就越高，工錢高了就能改變現在的貧困生活。自己這一代富裕起來了，下一代的生活就會更好，然後接受的教育才會更好，那麼下一代也就更有中科舉的希望。
接著是為國家貢獻，那就更多了，比如你發明了水泥，你發明了新的造橋方法，你發明了新的計算方法，新的字體等等。
隻要做出對百姓有利，對國家有利事情，都算是對國家貢獻。
有貢獻後，國家不能吝嗇，不但要保護他人的發明，還要給予極大的好處。
其中有一樣專利保護，這個上次說過了，我這次再說一遍。
專利保護是指對於發明創造的專利權的保護。目的是鼓勵和保護創新，使得發明人可以在一定期限內獨占其發明，防止他人抄襲和侵權，同時也可以為發明人帶來經濟利益。