好一會，視頻才演完，花綸意猶未儘，沉浸在餘韻中。
即便是那些已經看過的太學生，重看一次也絲毫不覺厭煩。
“各位新科進士看完了視頻，有何感想？”
楚真君在台上發問。
無人敢回答，畢竟皇帝還在，但楚真君點了新科狀元的名字，花綸這才站起身，行揖禮後感歎道“在真君視頻中，天地謂之地球，地球之大，之奇，已超乎在下的想象，真君為我等所描繪出的宇宙之廣，更是玄之又玄，無可描述之大！”
眾人深有同感。
“狀元郎口才了得，坐。”
楚禎讓他坐下，目光環視一圈眾人後，開始說道“上次我們講到了聲音，光，地球等，我看了報紙，知道國子監內有位叫徐真的太學生，大致測出光速為每秒九十六萬裡。”
花綸聽得再次感慨。
他在聚會時，已經從太學生口中知道了真君贈予科學院一口時鐘，將時間劃分到秒。
他也看過了報紙，還見過了那位徐真，可惜因為要忙考試的事，未能與對方交談太多。
光速每秒九十六萬裡，實在超出他的想象！
更不可思議的是，在楚真君先前的視頻中，銀河足足有十萬光年那麼大，光要跑十萬年才能出銀河！
這數字後麵跟著不知多少個零，難怪楚真君在數學書裡使用科學計數法，否則光寫零就要寫一頁紙。
“這個數字不夠精準，實驗精度仍然需要改進，不過已經很好，科學院可以給一筆獎賞。”
楚禎權當鼓勵大明科學發展，至少已經算出光速的秒速是幾十萬公裡級。
“可能仍然會有人問，知道光速又如何？光速一秒繞地球幾圈，日常生活完全感受不到光速差異，研究這些純粹吃飽撐著。”
花綸慚愧，如果不是看了視頻，他也覺得是吃飽撐著才研究這些。
但有了視頻，再有楚真君親自講解，他方才隱約覺得，研究光速有用！
他看向其餘人，發現眾人似乎也和他一樣的神情。
“光速我們感受不到，但我們至少能看到光。
而在我們四周，其實還有許多我們看不見摸不著的東西。
比如，狗能聞到我們聞不出的氣味，也能聽到我們察覺不到的聲音。
這是為什麼？因為人耳和狗耳不同，聲音的頻率也有大有小，就好比蝙蝠是靠發出聲音，再聽聲音撞到物體後的回音，才得以在夜間飛行，但我們完全聽不到蝙蝠在喊叫。”
花綸聽得驚奇，蝙蝠竟是靠聲音“看”到物體？
“聞所未聞！”榜眼練子寧感歎道。
不少人都在低聲議論，想著抓一隻蝙蝠來研究下。
楚禎繼續說道“在我們看不見摸不著的東西中，有一大種統稱電磁波，它包含了我們肉眼可見的光，也包含我們看不到的微波、長波等。
顧名思義，電磁波與電、磁有關，並且和水波有些相似，你們可以想象天地都是魚塘，電磁波無時無刻不在四周擴散，就和光一樣，不斷反射、漫射，四麵八方都是！”
天色逐漸暗了，花綸看向那塊白布上發出的光，想象這些光都是“電磁波”！
的確是能照射到很多地方。
“既然我們能利用肉眼可見的光，那能不能利用我們看不見的其他電磁波？
我給出答案能！”
楚禎把無線電台舉起來，展示給眾人看。
“這台機器，它能發出我們看不見的電磁波，直射到天上，天上有一層雲，叫做電離雲，它不是雲，而是一些電子和離子……你們就想象為一麵鏡子，能反射電磁波，如此一來，我們從應天府發出的電磁波，就會電離層反射，再返回地麵，去到北平府、去到南洋，四麵八方都能去！
並且，它還能接收電磁波，能發能收，和驛站相似！”
花綸與其他學子沉默的聽著。
他們知道楚真君為照顧他們淺薄的學識，已經是在用儘量貼近生活的語句來描述，但花綸等人仍舊隻聽出個大概
電磁波像光一樣射到天空，被天空的電雲反射，落到四麵八方。
和水波被岸阻擋，蕩漾到各處類似。
“你們還記得吧？光速一秒繞地球數圈。”
楚禎笑了起來，再次展示無線電台“也就是說，隻要有兩部這種機器，我們就可以在大明，甚至在地球的任意地方進行對話，就和麵對麵一樣！”
在場的王公大臣，新科進士，外加數千太學生，都聽得大受震驚！
花綸刹那間就想到了自己家鄉浙江仁和，隻要有兩部楚真君手中的機器，就能與他父母親人隨時聯係？！
這是何等的驚人！
來自雲南段家的段苴仁，立刻想到了數月前，楚真君在雲南給那些駐守的大明士兵說過的話。
在雲南的大明士兵，可以再聽到故鄉親人的聲音，並且是免費的！
當初段苴仁還想不明白是何意思，如今看到這部機器，他才恍然大悟。
原來是電磁波，反射，電雲……總之，如此一來，他以後在應天府國子監學習，也能隨時聯係到雲南家裡。
實在妙不可言！
早知道大明朝有這樣一位真君，他雲南段家早就投降臣服，哪裡需要大軍開到大理，他們段家見了那幾十門可怕的大炮後，才不甘心的出城投降。
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