在跟老師們的座談中，楊辰沒有連篇累牘地講，而是希望大家不要帶著急躁緊張的心理去，更不要把這個心理傳遞給學生。
對學生，不論成績好壞，要以鼓勵表揚為主，幫助學生建立自信。
最後，楊辰說道：“我不希望大家有太大的壓力，但不代表我對成績就沒有要求了，不過我這個人遵循一個原則，不管乾什麼，不能隻談奉獻，不談回報，即使是名譽上的收獲，也是收獲。”
“同時，我也相信，重賞之下，必有勇夫，所以其它學校不說，隻說咱們縣一高，隻要今年的一本率相比去年，每提高一個百分點，所有的班主任加三百元獎勵，主課老師加二百，副課老師加一百。”
“而且無上限，不封頂，你們能提高十個百分點，就是三千、兩千、一千，理論上，你們能拿一萬多呢，隻要你們能做到。”
下麵的掌聲頓時如雷鳴般響起，久久不肯停下。
特彆是前麵的班主任們，一個個喜笑顏開，拍的手都紅了。
“楊書記，希望你以後多來我們學校。”人群中，一個女老師喊了一聲。
畢竟台上坐著的楊辰，看起來跟二十五六似的，卻眾星捧月一般，坐在人群裡的中央。
而周圍坐著的隨便一個人，對於學校的這些老師們來說，都是大人物。
事後，楊辰對顧宏偉、劉長鎖他們交待道：“人家那個基金會的運作非常正規，就是那個奶，人家也是每天按照人頭給你配送，絕對不會一次給送來好多天的，所以你們一定要配合好，不要嫌麻煩，及時把奶發給老師和學生。”
“等談好後，你們要把每天的發放情況要公示給學生和家長，任何人沒有收到，或者收到的奶不對，都可以打縣委辦的電話進行舉報。”
兩個人尷尬地笑笑，還以為這個基金會會一次性把奶送過來，讓他們負責發放呢，原來是一天一送，也不嫌麻煩。
這樣一來，能做手腳的地方就太少了。
這個做手腳，並不是說有什麼壞心思，或想據為己有。
但是如果讓他們來主持分配，高三的老師辛苦了，難道高二高一的就不辛苦嗎？所以就也可以適當分一點。
那麼學校的職工呢，領導呢？是不是也可以分一點。
局裡的乾部職工呢？也沒有閒著呀，是不是也要分？
到時候就要綜合考慮，分析研判，拿出方案，研究決定。
形成一個皆大歡喜的結果，至於被犧牲的高三老師，那沒辦法，你們畢竟是少數集體，要照顧大家的利益。
老師尚且如此，學生呢？
所幸楊辰早就做了防備。
思楊慈善基金會的管理費用高達百分之二十，在行業內，這個不算高，但也不算低，中等水平。
但是跟其它慈善基金會的管理費用大多數為工資不同，它的管理費用，基本上就是配送費用。
楊辰不介意用惡意揣摩彆人，所以對此一直非常小心。
多花點費用不算什麼，麻煩點或者得罪人也不算什麼。
隻要這個資金能實實在在用在該用的人身上，多花點管理費用不算什麼。