秋日的巴黎蒙馬特高地，金黃的梧桐葉打著旋兒飄落。六歲的雨果背著布書包，踮起腳尖望著街道儘頭的學校。他的膝蓋上沾著顏料，那是昨天在閣樓畫畫時蹭上的，媽媽總說他像隻調皮的小鬆鼠，走到哪兒都要留下點“痕跡”。
“雨果！快跟上！”同班的露西揮舞著紅色圍巾，發辮上的蝴蝶結隨著跑動上下翻飛，“今天老師要教新的字母歌呢！”
雨果卻盯著牆角蜷縮的灰貓挪不開眼。小貓的尾巴纏著乾枯的藤蔓，眼神怯生生的。“等等我！”他扔下書包，蹲下身輕輕解藤蔓，“彆怕，我不會弄疼你的。”
“又在管閒事！”路過的麵包店老板嘟囔著，“那野貓臟得很，小心撓你！”
雨果把解開的小貓抱在懷裡，小貓的身子還在發抖：“你看，它的爪子受傷了。露西，我們帶它去醫務室好不好？”
露西跺著腳：“可是會遲到的！老師說遲到要罰站的！”
“罰站就罰站吧！”雨果用衣袖擦了擦鼻尖，“小貓比字母歌更需要幫助。”
當他們抱著小貓衝進醫務室時，上課鈴已經響過很久。校長的皮鞋聲在走廊“噠噠”逼近，露西急得直掉眼淚。就在這時，美術老師克萊爾小姐推門進來，她的裙擺沾著藍色顏料，手裡抱著畫架。
“呀！多可愛的小傷員！”克萊爾小姐眼睛發亮，從圍裙口袋掏出紗布，“讓我來給它包紮。雨果，你知道怎麼固定繃帶嗎？”
放學後，小貓在克萊爾小姐的照顧下睡著了。雨果的作業本上畫滿歪歪扭扭的字母，最後一頁卻藏著幅畫——戴蝴蝶結的小貓在草地上追蝴蝶。
冬天來得猝不及防，鵝毛大雪覆蓋了巴黎的石板路。雨果裹著外婆織的毛線圍巾，嗬出的白氣在冷空氣中凝成小水珠。他路過廣場時，看見賣火柴的小女孩在寒風中瑟瑟發抖，赤腳踩在雪地上，懷裡的火柴盒已經被雪水浸濕。
“你的鞋子呢？”雨果蹲下來問。
小女孩用凍得發紫的嘴唇說：“被馬車軋壞了……”
雨果毫不猶豫地脫下自己的棉靴：“給你穿！我的襪子很厚，不會冷的。”他把靴子塞到女孩手裡，轉身跑向家，棉襪踩在雪地上發出“咯吱咯吱”的響聲。
媽媽看到凍紅雙腳的雨果，又心疼又生氣：“你怎麼能把鞋子送人？明天上學怎麼辦？”
雨果吸著鼻子說：“可是她比我更需要鞋子。媽媽，你不是說過，幫助彆人比自己暖和更重要嗎？”
第二天清晨，雨果在門口發現了一個紙包。打開一看，是雙嶄新的棕色小皮靴，還附著一張字條：“謝謝你，小英雄——克萊爾。”
春天來臨時，雨果在學校的牆角發現了一個秘密。那裡堆著幾塊舊木板和破布，成了流浪貓的小窩。更驚喜的是，麵包店老板每天都會送來一碗牛奶，還嘟囔著：“可彆以為我是心軟，隻是這些貓太能抓老鼠了！”
一天，雨果在圖書館發現了一本破舊的童話書，書頁間夾著乾枯的花瓣。他突然有了個大膽的想法。放學後，他召集了露西和其他小夥伴，在廢棄的倉庫裡辦起了“故事小屋”。
“我來講會說話的小貓的故事！”雨果舉著自製的紙板貓，“它戴著蝴蝶結，會幫迷路的孩子找家……”
孩子們的笑聲從倉庫的破窗戶飄出來，吸引了越來越多的人。克萊爾小姐帶來了畫筆，讓大家把故事畫在牆上；麵包店老板送來剛出爐的麵包，分給認真聽故事的小朋友。
隨著日子一天天過去，“故事小屋”變成了彩色的童話世界。牆上畫滿會飛的鯨魚、戴著皇冠的青蛙，還有穿著靴子的貓。雨果發現，當大家一起分享故事、互相幫助時，生活就像克萊爾小姐調色板上的顏料，變得絢麗多彩。
這天，雨果在閣樓整理舊物，發現了去年冬天送給小女孩的那雙棉靴。靴子被擦得乾乾淨淨，還墊著柔軟的新鞋墊。旁邊放著一張畫，畫裡穿著棉靴的小女孩正在雪地裡跳舞，身後跟著戴蝴蝶結的小貓和會飛的鯨魚。
窗外，巴黎的陽光溫柔地灑在蒙馬特高地，梧桐樹的新芽在春風中輕輕搖曳。雨果抱著舊棉靴，臉上露出了燦爛的笑容。他知道，隻要心裡裝著善良和勇氣，生活中就會不斷出現溫暖又奇妙的故事。
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