如果要真是那樣，那事情就大發了。
就連杜仲葉聽了宋鬆年這句，都有了片刻的遲疑。
宋鬆年見各位同僚臉色不對，瞬間也跟著反應了過來，心想：自己這該不會是一語成讖了吧？
意識到問題有些嚴重，宋鬆年就趕緊對著梅禮問道：
“梅尚書，你如何看待此事？”
梅禮與黃昊還是有些關係的，所以他自然要比這些文淵閣的大學士更了解黃昊。
以他對黃昊的了解，他覺得黃昊隻是單純地不會“經義研讀”罷了。
“各位同僚不必驚慌，先看看殿下的策論題再說。”
聽梅禮這麼一說，眾人才忙反應過來，紛紛催促拿著卷子的那人趕緊看看策論題。
這人也不含糊，趕緊抽出策論稿紙，招呼同僚們一起看去。
讓眾人鬆了一口氣的是，還好這策論稿紙上有不少字。
隻是說，這字寫得實在是過於潦草了些，惹得眾人皆是眉頭微蹙。
他們也不說話，皆是默契地暫時放下字體的問題，然後閱讀起黃昊的答案。
“鼎之根基，在民不在器......”
僅此第一句，便讓他們紛紛舒展了眉頭，因為“權力的根基是人民”正是這策論題第一問的最佳答案。
“鼎之持守，在衡不在固......”
在讀完第二段後，各位考官的臉色愈發滿意，因為這段足以說明，黃昊不僅懂得帝王的平衡之術，更明白濫用權力的危害。
“鼎之永固，在德不在位。德者，使民各得其所也。”
使民各得其所？
眾人看到這，皆是眼睛一亮，黃昊這是說，要讓人人都有自己要走的路、要做的事，更得有自己該得的一份安穩。
若是人人安穩，那這天下難道還能不太平嗎？
看到這句話，杜仲葉更是立馬聯想到了黃昊曾在學事房說過的聖言——
為萬世開太平而讀書！
這.....這......這都呼應上了啊！
眾人的驚訝之色已經浮於言表，但他們還是忍著沒說話，而是繼續看下去。
“士者儘其才，耕者有其田，織者有其帛，商者通其貨，則鼎雖不言而自安。”
這句也是不錯，士、農、工、商在大多數情況下，確實可以用來代替全國百姓。
而在一個時期，士、農、工、商各得其所，便足以當得起一個“盛世”二字。
即是盛世，那造反什麼的自然也就不會出現，皇權自然也會固若金湯。
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