陳振華對863旅的每一位指揮員現在都了如指掌，他見證了863旅從弱小走向強大的全過程，對旅內各級人員的能力、特點和潛力都有著深入的了解。
他深知哪些人具備成為優秀旅級指揮官的潛質，哪些人在哪些方麵還需要進一步培養和提升。因此，他的意見猶如定海神針，為名單的製定提供了關鍵且精準的依據。
而陳副師長，這位曾經的陳大旅長，在386旅有著深厚的根基和豐富的經驗。他對386旅的人員結構、戰鬥風格以及潛在的指揮人才同樣極為熟悉。
他憑借對386旅多年的領導經驗和觀察，為名單的完善貢獻了不可或缺的見解。
當然，現任旅長倪誌良在日常工作中與各級官兵密切接觸，對他們的表現也有著獨特的視角和深刻的認識。
他所提出的重要建議，也被充分融入到名單的製定過程中。眾人綜合多方因素，從眾多候選人中進行了詳儘且嚴格的篩選，力求選拔出最優秀、最能擔當重任的旅級指揮人才。
不僅如此，為了確保選拔出的旅級指揮人才能夠真正勝任未來的戰鬥指揮任務，他們還製定了一係列全麵、係統且嚴格的培訓與指導方案。
這個方案涵蓋了軍事指揮、戰術策略、思想政治、團隊管理等諸多方麵的考核考驗。
然而，這些考核並非以傳統的公開、明示的方式進行。戰神師長經過深思熟慮，采納了陳振華提出的極具創新性的建議，采取悄無聲息的考核方式，並不向所有人公布考核的具體標準。
這樣一來，能夠讓被考核者在毫無察覺的自然狀態下充分發揮自身實力，展現出最真實的戰鬥力、指揮能力以及綜合素質。
在一次精心策劃的實戰模擬演練中，旅級指揮人員候選人被賦予了一項看似普通的作戰任務。
他們並不知道，這其實是一次至關重要的考核。演練設定在一片複雜的山地環境中，模擬了真實的戰場場景，有狡猾的“敵人”、多變的地形以及各種突發狀況。
候選人李明在接到任務後，迅速展開地圖，仔細分析地形和“敵情”。他敏銳地察覺到“敵人”在山穀中的防禦薄弱點，果斷製定了迂回包抄的作戰計劃。
他有條不紊地指揮各小隊行動，利用地形優勢，成功避開“敵人”的正麵火力，從側翼發起突襲。
在戰鬥過程中，“敵人”突然增派援軍，局勢變得異常緊張。李明沉著冷靜，迅速調整戰術，命令一部分小隊繼續進攻，吸引“敵人”注意力，另一部分小隊則繞到“敵人”後方，截斷其退路。
最終，在他的出色指揮下，成功完成任務，殲滅了“敵人”。考核人員在暗中詳細記錄了他的每一個決策、每一次指揮，對他在麵對複雜戰場形勢時的決策能力、指揮協調能力以及應變能力給予了高度評價。
而候選人張華在演練中，麵對突發的“敵情”時，顯得有些猶豫不決。他未能迅速做出準確判斷，導致作戰部署出現延誤。
在部隊推進過程中，又因與各小隊之間的溝通不暢，使得協同作戰出現問題。儘管最終也完成了任務，但整個過程顯得較為混亂。
通過這次演練，考核人員清晰地看到了他在指揮能力方麵存在的不足，為後續的培養提供了明確方向。
除了實戰模擬演練，在日常的部隊管理和訓練工作中，考核也在悄然進行。考核人員暗中留意候選人的領導能力、團隊建設能力以及對士兵的關懷程度。
候選人王強在訓練中，總是以身作則，親自示範每一個訓練動作，力求做到標準、規範。
他注重根據士兵的特點製定個性化的訓練計劃，對於身體素質較好的士兵，安排更具挑戰性的任務，激發他們的潛力；對於基礎相對薄弱的士兵，則耐心指導，幫助他們逐步提高。
在生活中，他關心每一位士兵的狀況，士兵們遇到困難時，他總是第一時間伸出援手。
他的這些行為贏得了士兵們的衷心擁護和愛戴，大家都願意聽從他的指揮，積極投入到訓練和戰鬥中。
從他身上，考核人員看到了一位優秀領導者所應具備的品質和能力。
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