“慶有同誌，找你來呢！就是想跟你聊聊以後的工作，順道征求一下你的意見，看看你對咱們編導室以後的工作有什麼想法？”
白秀雲的話一出口，楊慶有瞬間懵了。
這娘們怎麼回事？
她也不像能廣泛聽取職工意見的領導啊！
“嗐！主任您這話說過了。”
楊慶有微笑道：
“我一共沒上幾年班，哪有資格談意見，我最大的想法就是好好完成上級交代的任務。”
“好好好，還是慶有同誌有覺悟。”
白秀雲聞言大笑道：
“你這麼說我就放心了，我是這麼想的，你呢！作為咱們編導室的老資格，我希望你擔起詞曲創作小組組長的擔子，順道多帶帶小吳，傳授一下創作經驗，爭取把咱們編導室的詞曲創作再提個台階。”
就知道她早晚會搞這出。
楊慶有早有對策道：
“傳授創作經驗可談不上，作詞作曲講究悟性和天分，主任不是我推辭哈！就連我自己都不知道詞曲是怎麼從腦子裡蹦出來的，有時候絞儘腦汁也寫不出來，有時候不想了，靈感卻又呼呼往外冒，這種情況下，我覺得您讓小吳跟我學，還不如去圖書館看看相關著作。”
“謙虛了不是。”
白秀雲
“咱們黨曆來有以老帶新的傳統，你恰恰工作能力又比較突出，可不能敝帚自珍，靈感沒法傳授，不還有工作經驗嘛！讓他在你身邊熏陶熏陶，甭管學多學少，也都是給咱們編導室培養後進不是。”
“得，既然您都這麼說了，那我就厚著臉皮應下。”
楊慶有故作為難的說道：
“不過我隻能以老職工的身份搞搞傳幫帶，師父徒弟那套封建說法我不認。”
“當然，當然。”
楊慶有能答應帶新人，白秀雲就很滿意了，自然不會再得寸進尺。
“一切按照你的想法來，隻要能給咱編導室培養新人，怎麼著都行。”
“那沒問題。”
楊慶有微笑應道：
“作為編導室的一份子，理應為編導室儘心儘力。”
“好，要的就是這個態度。”
白秀雲語氣激動道：
“那就這麼說定了，你們詞曲創作小組雖然隻有倆人，但我最看好，最有希望出成績的就是你們小組，正好我剛從團領導那接了一個任務，這是要求，你回去琢磨琢磨，時間放的很寬，你們慢慢來，一定要精益求精。”
說話間，白秀雲遞出了一張筆跡工整的信紙，上麵寥寥幾句寫著對詞曲的大致要求。
“成，沒問題。”
楊慶有起身點了點頭，然後努嘴道：
“那........”
“沒事了，你忙你的去吧！哦，對了，你幫我把謝偉叫過來，我有事找他。”
“好嘞，您忙著。”
從主任辦公室出來，楊慶有深深歎了口氣。
這事整的。
他之前就考慮過，假如白秀雲非要讓他當小組長，他還真沒法拒絕。
不僅拒絕不了小組長，還拒絕不了傳幫帶。
如今都成了既定事實，那就隻能按照最初的想法糊弄了。
培養新人是吧！
那他就好好培養，先給小吳同誌增長一下樂理知識再說。
學習嘛！
自然要從理論學起。
理論都學不好，哪來的實踐，您說對不？
回到辦公室。