展夢妍還在酣睡中，展月已醒來，她推推睡在身邊的展夢妍。
“夢妍快醒醒了要上早操，上早自習了！”
展月說話時，快速起身，穿衣服。
展月從大通鋪床下拉出臉盆，臉盆裡裝著水，上麵還漂浮著稻草的碎屑，倆人忙著洗臉，梳頭……
清晨五點半，尖銳的哨聲撕裂了宿舍區的寧靜。舍物朱老師急促的集合哨笛聲，在尖頂房外回蕩，原本沉寂的大通鋪瞬間湧動起來。
東西兩排通鋪上，數十個鋪蓋卷兒同時響起窸窣聲，睡眼惺忪的同學們從被窩裡掙紮起身，胡亂套上冰涼的外套，有人閉著眼睛疊被子，雙手機械動作著，身體卻保持著臥姿，緊湊排列的被子，如同訓練有數的方陣，將通鋪占得滿滿當當。
清晨充滿了忙亂，有人迷迷糊糊中還在尋找半夜被踹掉的被子，有人揉著被鼾聲困擾的耳朵，更多人則保持著半夢半醒的狀態，憑著肌肉記憶完成整套起床流程。這個需要精準計算空間的通鋪，落後就意味著失去容身之地。
動作稍慢的同學突然發現自己的被子失去了容身之處。在七扭八歪卻排列緊密的被子方陣中，實在找不到插足的空間。眼看集合時間將至，他們隻得將被子往彆人被子上摞，形成一個個臨時“疊羅漢”。趿拉了鞋的腳步聲，在過道裡響成一片奔向晨光熹微的操場。
舍務長忙得不可開交，她快速地整理一個個臨時的“疊羅漢”，把它們整理成棱角分明的“豆腐塊”，就像軍營裡的被子一樣——表麵平滑無褶皺，四角如刀切般筆直，整體呈四四方方。讓所有的“豆腐塊”被子在一條線上，覺得舍務老師來檢查宿舍時，不會被扣分，她才最後一個走出宿舍。
展月所在的農業高中，在展夢妍就讀的普通高中的前麵，是原來的職業高中的改編而來的。兩個高中宿舍都在同一排尖頂房裡。但是普通高中和農業高中的學生是分開住宿的，大都是同一個班級的同學住同一個宿舍裡，展夢妍是個生麵孔，住在農業高中的學生宿舍裡，引起同學們的注意。
“展月，那個與你擠在一個床鋪的是誰啊？她是那個班級的啊？”
“我們怎麼覺得麵生啊？”
“她是我們農業高中那個班級的啊？我怎麼沒見過她啊？”
“她長得好漂亮啊！那水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的像天上的星星一般明亮啊？”
“……”
展夢妍與展月分開各自去上早操了，展月的同學們快速聚攏到展月跟前不停的追問。
“那是我堂妹，她叫展夢妍，她是就讀我們後院的普通高中的學生，她在高一年一班。她現在跑宿呢，這幾天下晚自習我們倆一同去縣罐頭廠做臨時工呢，回來得晚，所以同我擠一個床位了，我們床位本來就擠，這回多了一個人，辛苦同學們再擠擠了，過段時間她能申請到床位就會搬走的，也許不久我會輟學，我的床位就給我夢妍妹妹了，她也就不用再向學校申請床位了。”
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