來到教室，18班的學生早已到齊，這會兒正三三兩兩的圍在一起閒聊，期末考試已經結束，再加上考得還不錯，所有人心情看起來都不錯。

“陶老師好！”

見陶禮走進了教室，一幫學生七嘴八舌的喊道。

“同學們好。現在大家都回到自己的座位，安靜一下，我簡單的說一下關於暑假的事情。”陶禮也笑著回答道。

“好！”

於是乎上一秒還很喧鬧的教室，瞬間就變得安靜了下來。

見所有人都順次坐好了，陶禮看了看臺下，然後開始說道，

“期末考試的成績想必大家都知道了，雖然其他學科還是有不盡人意的地方，但是總的來說都還不錯，成績這一塊就算是過去了，考得好還是考的差，都已經不重要了。重要的是要往前看，重要的是下學期你們的高三身份……”

陶禮洋洋灑灑說了有五六分鐘，才算是把高二這學期的事情做了個總結。

“其他的事情家長會上我已經和你們的家長溝透過了，暑假的話，我希望你們能好好的去享受一下，該幹嘛就幹嘛，我跟你們家長的提議是，原則上不支援你們去補課，但是具體怎麼做，還要看你們以及家長的選擇，不過我能保證的是，就算你暑假不參加補習班，下學期過來，我一樣不會讓你們落後其他班級的學生！”

陶禮最後補充道。

此話一出，底下的學生立馬就發出一陣歡呼聲，每年暑假，班級裡最起碼有一半的學生在家長的安排下，需要參加各種補習班，語數外理綜至少佔一門，甚至還有的學生需要參加全部學科的補課。

這樣一來，暑假也不過是換個地方學習而已，根本就失去了假期應有的作用。

現在好了，班上的老師主動建議家長不要送孩子參加補習班，而且還是能夠創造奇蹟的陶禮陶老師建議的，家長再怎麼有自己的想法，也應該考慮一下陶老師的建議了吧！

“好了好了，也別高興得太早了。我不是說了嘛，具體怎麼做，還得看你們家長的選擇。現在發放一下暑假作業。”

看著學生們高興地樣子，陶禮忍不住笑著說道。

“哎，果然帥不過三秒，剛沒有了補課的擔憂，現在又來了煩人的暑假作業。”

“真煩啊，為什麼會有假期作業這種反人類的東西呢！”

“開開心心過假期不好嗎？怎麼又來了暑假作業？”

…………

剛剛還很高興的學生，一聽到暑假作業幾個字，立馬就變得愁眉苦臉的，一副生無可戀的樣子。

按照以往的習慣，金陵中學的假期作業，除了每個學科一本《假期之友》以外，每個學科根據對應教研室的教學安排，還會發放數量不等的複習試卷，平均下來，每個學科至少有十套試卷。

而且這還不是全部，每個班級還會根據老師的安排，額外的增加其他複習任務，林林總總下來，每天光是花在作業上的時間，怕就要五個小時以上。