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教官們好像選擇性的失明瞭，非但沒有要求他們食不言寢不語，甚至還貼心的退出了食堂留出空間給學員們做最後的複習。

學員們基本上都是瘋魔的狀態，利用好點滴的時間不斷複習。這陣勢分分鐘讓顏秋意回憶起她上大學每次期末考試，圖書館和自習室裡都擠滿了人，全都是為了順利透過考試而奮鬥的學子們。

那挑燈夜讀奮戰到底的勁頭，想想就感人。但是沒辦法，誰讓平時不學一直玩呢，只能考試周拼一把了。

比如這裡面的大多數學員。

但也有完全氣定神閒的大神學霸們，不慌不忙不驕不躁，實力詮釋什麼叫氣死人不償命。

比如顏秋意。

當然比較肯定是不能這麼比較的，只能說情況大體類似而不盡相同。

看起來淡定無比閒出花兒來的顏秋意童鞋實際上心裡也有點忐忑，好歹周圍的人都有參照物，而她非但考試範圍沒有，就連一會要考哪一科都不知道，這哪兒說理去？

甭管有沒有地方說理去，該死還是得死，一行人雄赳赳氣昂昂以一種視死如歸的架勢在七點四十五分自發集合在作訓場。

作訓場正前方圍支著幾個搭帳篷，隔著帳篷三四米遠的前方擺著兩三套桌凳。有眼尖的學員還瞄到幾乎每張桌子上都放著一摞白紙、幾個檔案袋還有一個大號的搪瓷杯子。

累了一個下午又熬了一個通宵，基本上沒人有精力再說話逗趣，就連最精力旺盛的武湄也一臉虛弱的站著，雙眼無神活脫脫一副被、人、糟、蹋的頹喪模樣。

祁霖領著一大幫教官出帳篷的時候，看見人聚的這麼齊還有點沒反應過來，這叫什麼？這叫打他一個措手不及！沒等吹哨就自發集合，讓他想好的詞都沒地去罵，這不是影響他發揮嘛！

祁霖拎了個喇叭，有點無語的看了一眼面前黑眼圈快黑到下巴的學員們，甩手把喇叭丟給身後的周琦，“老周你來。”

周琦拎過喇叭，“全體都有。”

底下的學員精神一震，伸頭是一刀縮頭也是一刀，早死晚死總算是要開始死了。

“考察科目的那張明白紙的右上角，藍色三角的站到a區，黃色圓形是b區，紅色菱形c區，黑色正方形的是d區，現在各就各位。”

紙條上空白一片的顏秋意：“……”她是不是應該站帳篷頂上去？

吐槽完了以後，沒人安置的顏秋意自動自發的隨便找了一個隊伍跟著站著。

藍、黃、紅、黑四色區域是對立站著的，基本上是帳篷圍成一個圈，緊接著是四色圖形再度圍成一圈，幾套桌椅被圈在最裡面。幾位教官很隨性的繞過學員徑自坐在椅子上，那模樣要多痞有多痞。

顏秋意悄悄對佇列中站好仍然有些忐忑的尚秀麗比了個手勢，尚秀麗看到以後一顆懸著的心彷彿有了著落。

這次考核的目的就像他們猜測的那樣，就是考察他們團隊協作能力以及短期內對大量資料的快速記憶和消化能力，所以大家選擇了一幫一扶貧結對，互惠互利共同合作。所謂師傅領進門修行在個人，現在就到了檢驗成果的時候。