夜幕，緩緩降落，深沉的顏色逐漸覆蓋了整片天空。

明亮的星辰開始在這深邃的幕布上閃爍，相比之下，那些微弱的星星更加黯淡消沉。

秦不覺爬上飄窗，將自己房間的窗戶大大地推開，坐下，雙腿盤起，雙手合十，深深吸了一口氣，閉上雙眼。

可活蹦亂跳的傢伙，根本沒有入定、冥想的意思，而是支楞著耳朵，想要……

這天是週六，他的家人第二天不需要去上班或上學。可秦慎思與丁常青已受邀參加教育類講座；秦守志與彭琢有學校下週的工作要安排和預備；大蘇要帶蘇知樂去逛智慧科技博覽會，所以，吃過飯或回房或回家了。

秦元玉因為要整理帶來的物品，留宿父母家中，此時拿著手機去了陽臺。

秦不覺本來想和電競團隊的好友們一起去慶祝，可遇著的事惹得小夥子心情不佳，將慶祝的事往後延了，約定等他透過頂尖名校的招聘考核再進行。

他料定自家小姑接著章形樹那個電話，欲言又止，肯定不會“善罷甘休”，必定還會有動靜。

因此，秦不覺特地躲到離陽臺最近的飄窗上打探情況，以瞭解那嘉橋中學到底出了什麼狀況，一邊能讓聞映臺寫出那封信，一邊又能讓爺爺奶奶建議他降低維度去嘉橋當老師。

秦不覺平時喜歡電競，又看了不少情節小說，甚至有種腹黑的擔心——他家老爺子建議他進嘉橋，會不會是別有什麼目的？

在陽臺的靜謐之中，秦元玉的心事隨風輕輕飄動，並未察覺：隔壁的飄窗後竟躲著個大侄子。

緩緩從口袋裡取出手機，她撥通了章形樹的電話。

“那封信，的確是小聞寫的。”秦元玉肯定的聲音，融著憾惜，又帶著不服氣，“我熟悉她的字跡——她的字和她人一樣，漂亮又有韌性！比秦不覺一手‘蟹爬’漂亮太多！”

提及寫字，秦不覺的耳朵不自覺地發熱。

別看他出身教師世家，大學七年學的是中文專業，可因為性子急躁，那一手字真不咋的！

因而他被母親彭琢敲過不知多少次腦門，提醒說就快當老師了，再這麼“蟹爬”都不好意思拿粉筆。

秦不覺本來沒啥緊迫感，只怨為什麼都電子時代了，中小學生還不能人手捧個平板電腦，以減少作業負擔。

可這會想起撿到的那封信中，聞映檯筆鋒遒勁外加書寫清麗的字型，秦不覺就有些汗顏，想著：可以在暑假期間報個寫字班，突擊那麼一下，免得上了講臺真被學生們小瞧嘍！

章形樹回應的話，秦不覺聽不見。

可那位優秀的校長此時有點擔憂是無疑的，因為秦元玉在安慰說：“章校，你還沒有正式接手嘉橋中學，那裡的實際情況或許並非小聞所描述的那樣嚴重。小聞畢竟還是個年輕教師，工作經驗尚淺，有些問題在她看來或許難以解決，但實際上可能並非如此……”

秦不覺感覺自己能猜到章形樹說了些什麼——畢竟是那樣一封信，哪位即將接任的校長看了不頭疼？

接下來，章形樹可能在細問聞映臺的情況。

秦元玉繼續說明：“我帶小聞的時候，她樣樣好，是不用家長和老師操心的那種孩子。只是她心思過於細膩了些，遇到解決不掉的問題喜歡悶著，因此吃過虧也影響和老師、同學的交流。可就算這樣，她也比我家秦不覺和蘇知樂讓人省心。”

“切！”坐在墊子上的秦不覺聽著，齜了齜牙，“為什麼表揚她、批評她都要帶上我和知樂做墊背，小姑您幾個意思啊？”

陽臺那邊的秦元玉可能想抓緊整理書籍，把手機開了擴音，放在陽臺的花架上，返身搬出來一個紙箱子。

章形樹對話的聲音透了出來，順風模模糊糊傳到秦不覺豎起的耳朵裡：“就是因為……所以我感……她信裡寫……應該……對嘉橋來說……是障……要突破……發展，必須認真……”

在朦朧的月光與搖曳的燈光下，秦元玉一邊整理箱內的物品，一邊聽著章形樹的言語，嘴角、眉頭有凝重，卻不見多少愁意，反而更顯一份堅定。

片刻後，她回應：“等到下個月，我們各自踏進校園，就有機會詳細排摸情況。我也擔心松寧三中……網路上的那些吐槽，雖有些部分明顯過激，但也反映出了一些問題，特別是連方局都提到的：圍牆上反覆出現的那幾個洞，我就得看看，是怎麼回事，得想辦法把那些洞給堵上！……”

月光下斑駁的樹影，秦元玉的影子與聲音一樣，融入幾分夜的深沉。

“沒錯，有多少洞就得堵多少洞！”章形樹又朗朗地笑起來，聲音也大了幾分，讓秦不覺勉強能聽得清晰：“學校存在的問題，我們不能只看表面現象或聽人吐槽，否則和紙上談兵差不多。所以，我準備下周先去嘉橋探探看。”

“你現在就去嘉橋？不太合適吧？”秦元玉不怎麼贊成，“雖說區裡決定了，也向市裡報備了，可還沒正式通知上任呢。”

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“我不是進校，是先去周邊看看……”章形樹的聲音又漸漸輕了下去。