“噢喲，帥哥，今天這麼早回來了？”

“大家好……我睡覺去了……”

“晚飯還沒上桌呢，你這時候睡覺啊？”

“沒意思，困得很，各位晚安。”

“咦，這臭小子是怎麼了？那股活潑亂跳的咋乎勁兒怎麼沒啦？”

秦元玉展示的那份設計草案得到老教師們的支援後，又徵求聽取了中青年教師積極補充的意見，再順利透過校內討論，可以下週選定施工方，在松寧三中內實施了。

這天到市裡開會後，她又提交了另一份預備試行的創新案，得到市、區與專家團隊的認同與支援。連續取得工作進展，秦元玉心中高，難得準時下班，駕車回秦家探望父母。

剛進門放下包，秦元玉就見到秦不覺也懨懨地回來，進門打過一個囫圇招呼，居然晚飯都沒意願吃，直接扛著揹包回屋睡覺去了。

這在秦元玉印象裡可是沒有的事！

她寶貝大侄子可一直是陽光跳脫的性子，哪怕當年沒考入排名前十的大學，一年前沒拿到“五頂尖”的招考通知，也沒這麼小孔雀落水式的打蔫過。

聽到秦不覺的房門傳來沉悶的關門聲，秦元玉將不解的目光轉向廚房中端菜出來的母親。

丁常青看了看孫子緊關的房門，再看看手中新學做的油潑香椿豆腐，也是無奈：“連著幾天了，臭小子一直這樣。我問他怎麼了，他只說老式的豆腐菜不好吃。我今天特地上小紅書新學的菜式，還用微信發給他圖片，臭小子還是不稀罕！”

“老式的豆腐菜不好吃？”秦元玉也被這話說懵了。

秦慎思拿著報紙從臥室出來，和女兒一起幫老伴擺菜：“甭管他，估計是在學校遇著什麼事了，話裡有話發小脾氣呢。等他自己想通了就好。你們不放心他，還不放心章形樹麼？”

秦元玉霎間明白。

想了想，她從自己包裡拿出兩份方案，“我還是去看看他。”

“起來，吃飯。”

“不餓，沒胃口。”

“有奶奶新做的豆腐菜。”

“新的不如舊的香~，人家都不稀罕，您就讓奶奶別麻煩了。”

端了一碗油潑香椿豆腐蓋米飯，秦元玉夾著兩份方案敲門進了秦不覺的臥室。

秦不覺俯趴在床上，腦袋鑽在枕頭下面，看不清表情。

秦元玉一巴掌拍在大侄子的屁股上，叫這傢伙起來吃飯。

秦不覺偏就埋頭在枕頭下面，悶聲悶氣地說怪話。

秦元玉哭笑不得，只能把枕頭揭開，把即將施工的那份設計案先塞在秦不覺面前。

秦不覺勉強側過頭，半睜開一隻眼，看了一會兒那設計案的內容，眼中“呼”地一亮，撐起身來，“我們學校也可以這樣做啊！”

可想了想，他又洩氣地趴下去，“那是在您的松寧三中！這設計案要放在嘉橋，只怕也要進章校的抽屜睡覺。”

秦元玉想到這天在市教研院會議室遇到章形樹，他當會展示嘉橋中學的兩份方案，與自己的兩份有異曲同工之妙，立即感覺自家大侄子有什麼事誤會了，“你是不是向章校提什麼想法了？”

她這一問，總算讓秦不覺一滾碌了爬起來，將想創意開展全校學生文言文動漫畫大賽，方案卻被章形樹壓下，還贊成聞映臺“守舊教學”的事一口氣給“吐嚕”了出來。

只是，秦不覺沒提聞映臺“挑刺”的事，因為偷看人家筆記本這事，說出來挺不地道的，只怕家中長輩先要責備他。

秦元玉感覺自己明白了侄兒的心結，笑著把碗遞到秦不覺手裡：“‘壯腰’不能一意跟著前沿校刻意求新，新、舊教學方法需要過渡或結合，得結合實際情況考量。你那個想法可能暫時不適合嘉橋的全體學生呢？”

“我們現在可是在‘壯腰’！”秦不覺不服氣：“就像原有建築牆體不牢，破敗到難以支撐整體，得拆了重建才是最合理的！”