“不是為了表演給誰看。”我訕訕道，“正常的青梅竹馬之間，有這樣的舉動也很正常……大概吧。”

見我有些尷尬，小芹沒有在我抱她進窗這件事上，深究下去。

“我可以坐在這張椅子上嗎。”小芹指著我剛才坐過的那把椅子，過分小心地問。

“隨便坐。”我揮了揮手，“只要符合青梅竹馬之間的交往禮節，你不用事事都徵求我同意。”

小芹摘下書包，掛在椅背上，然後向坐在床邊的我轉過臉來，眨著眼睛問：

“葉麟同學讓我在艾米和維尼面前，繼續當葉麟同學的女朋友，這也是青梅竹馬之間的應有禮節嗎。”

“不然的話要怎麼樣。”我反問，“如果讓艾米知道你現在不是我的女朋友了，你知道她會怎麼嘲諷你嗎。”

“那、那倒也是……”小芹的胳膊微微顫抖起來，如果被不懂事的艾米往傷口上撒鹽，小芹真的未必承受得住。

見小芹臉上露出傷感的表情，我心中不忍，勸慰她道：“別灰心，我說過給你第二次機會的，在艾米和維尼面前扮成情侶，你就當成是場景預演吧。”

小芹頓時像是被神仙教母施了魔法一樣，渾身散發出了光彩和活力。

“我、我一定會努力的，我一定會努力變成更受葉麟同學喜歡的女孩子，爭、爭取下一次讓葉麟同學主動開口，主動開口，請求我做葉麟同學的女朋友……”

說到一半，因為信心不足，聲音漸漸小了下去，並且低下頭不敢直視我的眼睛，生怕我因此生氣。

“要對自己有信心。”我說，“這種勁頭才像你嘛，你這段時間說話變少，我都不習慣了。”

“那……”小芹見我出奇地友善，漸漸不像剛開始一般拘謹了，“當著艾米和維尼的面，我和葉麟同學扮成情侶的時候，我可以向葉麟同學撒嬌嗎。”

“可以吧。”我不覺得應該給小芹加上太多限制，否則裝的不像，維尼還好說，被艾米拆穿了就不妙了。

“摟、摟著葉麟同學的胳膊也可以。”

“可以。”

“遇到了高興事，抱抱葉麟同學也可以。”

“可以。”

“去商場買東西，麻煩葉麟同學幫忙提著購物袋也可以。”

“嗯，沒問題。”

“如果坐公車只剩下一個座位，我坐在葉麟同學的腿上，也……也可以。”

“這個……艾米應該沒什麼機會跟咱們一起坐公車吧，不過維尼倒是有可能……”

“對不起，坐在葉麟同學腿上的要求，是不是太過分了……”

“沒有，如果確實是當著艾米或者維尼的面，而且公車上太擠沒有站的地方，你坐在我腿上也不是不行。”

“那……”聽我一路說著“可以”、“沒問題”，小芹越來越激動，“那豈不是隻要在艾米和維尼面前，我反而比以前更像是葉麟同學的女朋友。”

我皺著眉頭想了想，“你也可以這麼認為。”

“萬歲~\(≧▽≦/~，。”小芹忍不住想從椅子上站起來慶祝一下，但是半途就止住了自己的行為，彷彿覺得那樣子太腦殘了。

“(*^^*嘻嘻……”但總體上還是本性難移，笑呵呵地看著我，眼神裡的喜悅根本掩飾不住。

“別傻笑了，你帶暑假作業來了對吧。”我說，“哪裡不懂，我來教你。”

反正我現在不能做體育運動，做點腦力運動正合適。

為了激起我們的學習熱情，數學老師曾經在課堂上說：“學好數理化，走遍天下都不怕。”雖然這句話的正確性值得商榷，但是小芹的數理化慘不忍睹，也是不爭的事實。

求無蓋長方體盒子的外表面積的時候，小芹經常把底面的面積給忘掉，理由是示意圖沒有畫清楚，底面被其他四面給擋住了啊。

還在答題空白處自己畫了個歪歪扭扭的盒子，你那是盒子嗎，那是海綿寶寶被五億噸的重量碾過以後，剩下的遺體吧。

至於“比薩斜塔為什麼不會倒下。”這個問題，不回答“重心”、“重垂線”、“支點”、“支撐面”，而是很自我很感性地回答道：

“因為是世界著名景點，所以義大利政府派1000人在地下用繩子拉著，倒了的話就收不到門票了。”

怕老師不理解，還專門畫了一個許多人在地下緊拽著比薩斜塔的剖面圖啊，那是人還是螞蟻啊，比薩斜塔怎麼看上去不像建築物啊，如果不是你特別解說，我會看成螞蟻大戰菜青蟲啊。

化學作業裡提到的，金剛石和石墨是同一種元素，小芹就更加不理解了。

“如果真的是同一種東西，《金剛經》為什麼不改名叫《石墨經》呢。”

趕快向全世界的佛教徒道歉啊，你的思維也太跳躍了吧，教你數理化的難度，怎麼感覺不次於帶著艾米打贏lol排位賽呢。