謝霆鋒不禁感慨：後悔沒有像你一樣，“聽媽媽的話”。

周杰倫小時候練琴，全靠媽媽一根藤條在後面逼迫。

他也曾經懷疑，為什麼別人能在外面玩，而我要每天練琴。

現如今，他感謝媽媽的堅持，也感謝自己的堅持。

《遊褒禪山記》中說，世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

我們讓孩子做事要堅持，不是為了讓他們去承受皮肉之苦，而是讓他們體會與自己賽跑的過程；

不是為了讓他們一定要成為成功者，而是讓他們學會任何事情堅持到底就會有收穫。

品嚐堅持的苦，讓孩子品格堅毅，遇到更好的自己。

挫敗的苦

人生不如意之事，十之八九。我們要教會孩子走向成功，更要讓孩子學會如何面對挫敗。

2010年的升學季，發生過這樣一則令人痛心的新聞。

上海華師大二附中一位尖子生，成績優異，經常代表學校參加各種競賽。高考之前，由於沒能被清華大學提前錄取，選擇了輕生。

沒有被清華錄取，可是他卻被北大心理系錄取了。

這也是無數人不能仰望的高度，可是他還是選擇了從高樓一躍而下。

每個孩子都有全力以赴的過程，如果失敗了，那如何面對？

我們要教會孩子的，是事與願違時，如何面對挫敗感。

也許我們的孩子不會因為清華北大這樣的事情黯然傷神，可一個孩子成長過程中的挫敗感經常會出現：

“媽媽，小朋友不喜歡跟我玩”

“媽媽，我好不容易搭好的積木，突然倒塌了”

“媽媽，這次比賽我輸得一塌糊塗”

“媽媽，我這次考試退步了十多名”

這些細微的小事，都是孩子內心非常失落的時候。

讓孩子坦然面對不如意，給自己找到新的出口，是孩子一生的財富。

阿德勒在《洞察人性》中，給出過三個小建議。

首先，要同情和理解孩子。

不是告訴他失敗了沒關係，失敗了怎麼會沒關係？

而是告訴他我懂你，我知道你很難過，我如果是你，也會很傷心，畢竟你費了很多心血。

其次，孩子情緒穩定後，一起分析原因。

一件事情失敗了沒有關係，我們要在失敗中汲取教訓。

失敗了不可怕，可怕的是不知道為什麼失敗。

最後，帶著孩子去放鬆放鬆吧。

失敗的情緒可能別人再多說也是無益，要讓他們自己走出來，接納自己的挫敗，同時也認識到，人生還有很多有趣的事情，很多愛他的人。