呃……好怪異的唱腔，可為什麼我的鼻子感覺酸酸的？

有一種莫名的感動，有一種莫名的惆悵！

這詞寫的真好，教科書級別的，我從沒有聽過。

難道是原創？

蘇澄雨再次打了一個激靈，她總感覺這道身影好熟悉，難道是……

她立刻看了一眼釋出賬號：南方詩人。

果然！

南方詩人釋出新作品了！

蘇澄雨激動地站起來，大吼一聲:“南方詩人更新影片了。”

死氣沉沉地辦公室一瞬間變得生機勃勃。

辦公室裡所有稽核編輯全部身體一顫。

“啥？南方詩人釋出作品了？不會是道歉影片吧？”

“我看是，畢竟官媒都發聲了，全網都在黑啊，這時候道歉是唯一平息憤怒的方式。”

“就算是道歉，也很難扭轉公眾形象了！”

……

面對同事的猜測，蘇澄雨使勁搖搖頭，斬釘截鐵道:

“不是的，是一首新的作品，好像是古詩詞，我敢斷定肯定會火，而且會大火……”

……

……

不入白鹿洞，枉為讀書人。

長安白鹿洞書院，是華國四大書院之首，是所有讀書人心中嚮往的聖地。

文學院內。

一代文學大師，長安學派代表人物文千秋老爺子正在上課。

臺下座無虛席，很多其他專業的學生都跑來旁聽。

盛名之下無虛士。

文千秋老爺子講的是華國古代的鼎盛一時的文學體裁——詞。

“同學們，詞是一種詩的別體。”

“萌芽於6世紀初，8世紀漸漸流行，11世紀進入鼎盛時期。”

“詞就相當於現在的流行音樂，當時的文人以作詞抒發情感，寄託哀愁，當時的歌坊青樓也以唱詞為主要經營專案……”

“文人迷戀作詞，老百姓迷戀聽詞……”

文千秋胸有溝壑，學識淵博，這一講起課來，便是滔滔不絕。

所謂厚積薄發，便是如此。