“趕緊上課吧，你們倆在這幹啥呢又，又在這說我些什麼壞話呢，別以為我不知道你們倆說的什麼啊！再這樣下去的話，我可要舉報你們倆了。”他們倆說話特別特別的小聲，以為班長這個時候肯定會聽不到，沒想到班長陰著個臉，又把頭給扭了過來，這不禁把倆人給嚇的，差點給魂飛魄散嘍。

“你們三個人在後面嘀嘀咕咕的幹啥呢，現在是上課時間，有什麼事兒請下了課再去說，上課時間不允許，有這些小動作。”方文老師上課上的正帶勁呢，好不容易重拾了教書的信心，可是班裡的學生卻沒有以前的聽話，懂事了，此情此景不禁讓方老師，心裡有些不舒服。

“方文老師，我們也沒有小打小鬧，就是，問一下班長，這道題該怎麼做，我們倆很用心在聽課的。”這三個人被方文老師這麼一吼，一下子嚇得毛都炸了起來。

“我不管你們在說些什麼，自始至終從一開始我就跟你們宣告過了，上我的課不許想到想到交頭接耳，不允許傳小紙條，更不允許談一些與本課無關緊要的東西，要是讓我給發現了，我也提前宣告過處罰你們的方法，你們也都同意了，那既然如此，你們也承認上課有交頭接耳，那我們就按照規定還是處罰吧！”方文老師扶了扶眼鏡，一道亮光由內而外發出了鋥亮的光束。

“怎麼？難道我說的話你們都不聽了嗎？難道是這幾天我沒有好好教你們？你們都忘了是該怎麼學習了嗎？要是這樣的話，是不是我要採用連坐制把你們全班，都出去訓練一下，讓你們體會一下，學習的重要性呢。”方文老師語氣變得越來越嚴厲，眼神裡流露出以往沒有的神情。

“不用，其實，其實我們……”

“其實也沒啥，我們現在就去接受處罰。”剛站起來一個，另一個就給站了起來，一副欲言又止的樣子。

“根據班規第九條上課，如果有交頭接耳的去操場罰跑五圈，並且在十五分鐘之內完成。”好，我們三個已經明確了，要接受什麼處罰了，我們現在就去，班長立馬就站起來拉著那兩個人，往教室門口的方向走去。

“班長，你什麼意思？他們倆交頭接耳，他們倆都承認了，都說了沒你什麼事了，但為何你要這麼固執，明明就不用挨的懲罰，偏偏要和他們一起。”方文老師看著站起來的班長同志，一臉的疑惑。

“老師您時常教育我們，我們這個班級是一個整體，那既然他們兩個交頭接耳，那就應當實行連坐制，把我們這個團體都出去給罰跑才是。”說完班長就拉著這兩個同學往門外走了。

“老，老師。我們也去。”

“老師，我也去。”

“我也去。”

“我也去。”

不一會兒班裡就只剩下了，臨安和宋亮兩個人了，哦不，教室的那個角落田甜，還站在那裡不知所措。

“田甜，你站在那幹啥呢？要走的話就趕緊走。”很明顯方文老師，對今天班裡的情況特別的不滿意，尤其是對班長同志。

“老師，其實我也沒有想出去跑圈，只是因為我們是一個團體，既然您罰了他們兩個人，那麼，我們都要同甘共苦，一起出去罰跑才是。”說完田甜也跑出了教室門外。

不一會兒的時間，這個教室裡面就只剩下了林安，宋亮和方文老師她們三個人。

“你們不是一個團體嗎，怎麼你跟他們劃清界限了，他們要去跑，你們為什麼不去啊！”看著班裡僅剩下的兩個同學，方文老師一臉的疑惑，表情從最初期盼開始，慢慢地變得苦澀了起來。

現在的臉色更是像苦瓜一樣苦了。

“其實也不是啦，我就是不想出去跑步，與其出去跑步倒不如在教室裡面好好學習，反正學習是我自己的事兒，與團體不團體沒有啥關係。”宋亮的這一番話倒是讓方文老師愣了一下。

“為，為什麼呢，難道你不願意和他們成為同學成為一個團體嗎？”方文老師覺得不對勁兒，緊接著問道。

“其實也不是，自從我來到這個班級，我就知道，這個班級裡面，是兩極分化極為嚴重的，尖子生就是絕對的尖子生，各種好的待遇都有他，而那些差生呢？就享受不到這些待遇，就像是普普通通的問一道題，都會以智商不達標，而被拒絕問題。

所以說，在這樣的班級裡面只有掌握了絕對的成績，才能在班裡面立足腳跟那些所謂的意氣用事，只不過都是不經過頭腦罷了。”宋亮說著說著往上扶了扶眼鏡框。

“那臨安你呢？”緊接著方文老師又問了問，講桌前面的林安。