不過，照現在王世冬的問法來看，證明他對自己的學校印象很深，要麼是他從這裡走出來的，要麼就是，他與之略有些淵源，這是加分項。

“可以。”王世冬有些意外，陸成竟然沒有繼續在這個話題聊下去。

他其實之前那麼做，就是為了干擾陸成，看陸成到底是想和他聊東南大學，還是聽了他會適而可止地做自我介紹。

這個反應和專注度，勉強是過關了的。

英文的自我介紹一般都是提前就準備好的。

並沒有什麼出彩的地方，大抵就是介紹自己畢業於東南大學醫學部，畢業之後，在常市第一人民醫院參加了規培，並且還在常市第一人民醫院工作了幾個月，在工作過程中。

意識到了自己專業技能上的不足，需要更加專業的知識進行武裝，並且在骨科規培三年對骨科有了絕對的興趣，找準了方向。

於是再考了研究生。

現在，他來了。

這個回答，肯定是不同於其他應屆生的，而且，和一些在臨床上耽擱了很多年的醫生，也不一樣。

王世冬覺得有意思，於是再問道：

“你說你對骨科有興趣，那你說說，你對骨科的看法是怎樣的？”

面試，就是面對面的進行考試，當然，風格隨意，問題隨意。

一切都是按照面試官的意向而來。

王世冬給的這個問題，太廣太泛，其實並不好回答，他也沒準備這個問題，但是陸成目前是唯一一個沒有被他轉移注意力的學生，所以他想聽一聽陸成的看法，他其實還有下一個問題的準備。

陸成思量了大概五秒鐘，才開始。

若是脫口而出，自己慌亂不說，還會被覺得自己是不是早就打好了草稿，因此這個停頓是必要的。

“各位教授，各位老師，我可能說得不太對，但是是我自己的看法。”

“我覺得，在所有科室之中，可能就只有骨科，與理科最為相關了，它最講物理，最講數學。”

“力學的力線，關節的角度、承重向量，是其他無論任何一個科室都不存在的，即便是骨科的分支脊柱，也是沒有我們骨科這麼極度地講究資料化。”

“骨科的分類很清晰。”

“創傷、腫瘤、關節、運動醫學。若是再細分，又可以分成，顯微外科、手外、足踝、糖尿病足、軟組織與骨組織等等。”

“並且可以再次一一細分，如此嚴謹的分類，也可能是其他的學科可能涉及不到的。”

“當然，最重要的一點還是，我們骨科最有意思。”

聽到這最後一句話的最有意思幾個字，坐著的眾人中，有一個人忽然笑了起來，若有所思地道：“那你覺得怎麼就最有意思了？”

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