“不，我並沒有對手。”沈奇說到。

“你才10分，計算姬20分了。”周雨安反駁。

“數學不是用來比賽的。”沈奇搖搖頭。

“那你為啥參加奧數競賽？”周雨安問到。

“不為啥，隨緣。”沈奇說到。

周雨安：“我@￥*@！”

“喂，沈奇，周雨安，你倆嘀咕什麼呢？請注意數學營的紀律！”孫二雄提醒到，然後指向投影螢幕：“請看第四題。”

嚯。

臺下學員發出奇怪的嘆息聲，這是什麼鬼？

螢幕上顯示出一個瓶子，由曲面和曲線構成的瓶子。

細長的瓶頸扭曲延伸，奇異的是，瓶身並未被穿破，而瓶頸進入了瓶子並與瓶底粘連。

瓶子無邊無內又無外，三維歐氏空間中似乎不應存在這種瓶子。

螢幕上有一句話的提示：“瓶子是單側的，它的一維連通數是3，即虧格是1。”

“給你們1分鐘的時間理解這張圖。”孫二雄說到。

各學員皆露出百思不得其解的表情，除了沈奇。

1分鐘後，投影螢幕切換新的畫面。

新畫面是一個圓，它沒有任何蹊蹺，就是人們常見的那種圓形，圓的直徑以虛線表示在圓內。

“各位學員請聽題，我告訴你們這個曲面是閉的，它的連通數是1，那麼它的虧格是多少？給你們1分鐘的思考時間。”孫二雄說到。

哎……

學員們苦笑一聲，這玩意如此抽象，誰特麼能理解？

刷！

沈奇舉手，此時過去了10秒鐘。

“喲，沈奇，你都學會搶答了？”孫二雄有些驚詫。

“孫老師，這不就是搶答環節嗎？”沈奇反問。

“是是是，我腦子抽筋了。”孫二雄笑了笑，又道：“請說出你的答案。”

沈奇給出答案：“這個閉曲面的虧格為0。”

孫二雄追問：“為什麼？”

沈奇：“從上一張圖的克萊因瓶給的條件中，我們可以推匯出此閉曲面能拓撲的表示為一個圓域，即把此圓域的圓周跟一條默比烏斯帶的邊界連通起來，它的連通數是1，故虧格為0。解釋完畢。”

啪啪啪。

孫二雄鼓起掌來，然後問臺下學員：“沈奇的解釋你們能聽懂嗎？”

“不能！”

“這TM，誰能？”周雨安無語問蒼天的盯著沈奇，他好歹入選過奧數國家隊，居然連沈奇的解釋都聽不懂。

沈奇笑笑不解釋。

孫二雄：“不能就不能，沈奇得10分，其他所有人得0分，下一題。”

歐葉扭頭瞅了沈奇一眼，沈奇和她對視一秒，計算姬，數學並不只是簡單的加減乘除而已或是比誰算的更快，你能理解嗎？

接下來的局面是這樣的。