<! btyetop >

sty1nove.k"

dataads297"

dataadforat="auto"

datafuidthresponsive="true"><ins>

溫室蔬菜種植是比較精細的作業，其中，以育苗為甚，所以張小蕙親自來把關。

她讓人把黑色的育苗缽搬到陳小巖家的溫室裡，然後把大夥兒都叫來，讓他們跟著她學。

“陳叔，你這土不行啊，土坷垃太大了，用鋤頭再砸一下。”張小蕙說。

陳小巖從善如流地開始拿鋤頭砸土坷垃。

他兒子陳大川拿篩子來了，很不確定地問，“土要用篩子篩？”

“嗯！”張小蕙點頭。

“這，我還是第一見用篩子篩土的，太細致了吧？”陳大川有些啼笑皆非。

張小蕙正色道，“就是要細致，慢工出細活，咱們種花椰菜的方法不適用這些“高階蔬菜”。”

土坷垃弄碎，然後跟腐熟的農家肥以三比一的比例混合，再用篩子細細地篩過一遍，就是可以育苗的土了。

張小蕙蹲下來，拿小鏟子往營養缽裡鏟了些土，然後把黃瓜種子平放在裡面，再蓋上土，澆透了水。

“好了！”她說。

大家有樣學樣，跟著她操作。

有人不解，“小蕙，種子不是應該立起來，生根的那一頭朝下嗎？怎麼平放著啊？”

“那樣放著的話，種子出土的時候就把殼頂在“頭上”了，影響生長。平放著的話，殼就留在土裡了，出的苗整齊。”

“原來是這樣啊，你懂得真多。”

“哎，”張小蕙有些不好意思，“我就是畫家的媽媽，只會說，不會畫，活兒都是你們幹的。”

“我們是劃槳的，你是舵手。”

這倒是個很形象的比喻。

曾經，她媽媽總罵她“手不能提肩不能扛”，沒想到現在竟然在教一群侍弄莊稼的好手做農活，也算是“有生之年”系列了。

看大家把播種好的營養缽放的亂七八糟的，張小蕙拿過來一一擺好，形成一個規整的長方形。

“我知道，這是長方形，我們數學老師昨天教我們的。”陳小巖的孫子奶聲奶氣地說。

大家都笑了。

“小蕙是“女先生”，種地也跟我們這些大老粗不一樣，連數學都種出來了。”陳大川開玩笑地說。

這孩子其實比現在的她大不了幾歲，但是因為結婚早，所以已經是一個孩子的父親了。從他剛剛的話到現在的話，可以聽出來他對這種“精細作業”還是有抵觸心理的。

不光是他吧？村裡其他的人肯定也覺得她這根本不是在種菜，而是在繡花，畢竟，他們以前從來沒有接觸過這些。所以，她不能將這樣的玩笑話當玩笑，而是要一一解答清楚。