她先前實在懟人不留情面，這會兒後唐人們下意識不再挑釁。

讓他們無法接受的事情正在緩緩紮根，司暃再次重新整理他們認知之時，本就沒有很強的沖擊，人們的底線也是在一步步降低。

連電動三輪車都見過了，造型更奇怪一點的汽車又有什麼好意外的呢？

一時間兩邊對話平常的像是飯後茶話會。

“汽車也是電能帶動行駛的嗎？”

“不錯”司暃瞥了一眼這條彈幕的地點，不出意外，是那幾所書院的位置。

“汽車也好，馬車也好，歸根結底，都是需要力氣來帶動。”

“就像小夥伴們常用的手推架子車，牛車馬車騾子車，都是需要人力物力來推動車輛行駛不是嗎？”

聽這麼一說，彈幕中對汽車好奇的發言開始越來越多。

“那你這汽車又是誰的力氣推動行走的呢？”

“人力車物力車，都可以看得見是誰出力讓車子走動，可是汽車的推動力氣又是從哪裡來的呢？”

司暃回答時，偶爾偏著腦袋，彷彿身邊正有人與之交談。

待會兒進了縣城，會有讓古人更加應接不暇的新事物，趁著這段路，可以先刷一刷這些人知識結構的認知，為接受新事物打個底。

“電力就像你們所熟悉的人力，物力，都是可以將之應用到生活工作中來。”

“我這輛byd電車已經是我們這個時代更新換代無數次的産品，最初人們將除了人力物力之外的力量應用到生活中來時，我們把它稱之為機械能。”

“機械能的産生，代替了你們所熟悉的人力，物力。人也好牲畜也罷，總有力竭的時候，而機械能的應用，只要能源不斷，它可以永遠工作下去。”

哪怕是簡單的物力常識，當現代的學生第一次接觸，都會面面相覷，雲裡霧裡。

倒黴點的長時間無法入門，摸不到門道，從而在物理這個學科跌跌撞撞摔得鼻青臉腫，直至文理分科，那些不擅長理科的學生，都會迅速拋棄這磨人的妖精。

天幕旁邊的百姓聽著聽著便開始……

“那女人在說什麼？”

“機械能是啥？”

“什麼是能源？”

也有理解能力強悍一些的，問出的問題稍稍有些上路。

“機械能的意思，就像騾馬拉車的力量，我們是需要這些牲畜來維持拉車的力量，而你們是借用電的力量來提供機械能，使汽車行駛嗎？”

哇嗷！

司暃忍不住挑了挑眉，打了個方向將車緩緩停在路邊，直接開口叫著：“狗子，給我找找看，這句話是哪個小可愛說的！”

司暃一邊說一邊伸手去撥弄虛擬直播螢幕，不出所料，這句話的彈幕框，變成了綠色。

直播切屏又是出現在熟悉的地方。

長安城另一家書院，發言之人，正是之前向司暃提問電能問題的小夥子。

“你叫溫晉浩？”司暃開口問道，同時已經掩不住滿眼笑意。