這段時間大家還處於幼兒園開學第一週的輕快氛圍之中，等到回頭直播系統上線，再想這麼跟著她有一搭沒一搭的瞎學，想都別想。

當然，學習並不強制，一個時代的人類，並不需要像現代普及義務教育這般用心。

當他們之中出現能夠堅持不懈，積極汲取現代知識的學子之時。他們，便是時代的先驅。

這段時間司暃被直播外指揮著去聽誰誰誰的課，天天趕場一樣去蹲點，讓司暃一度覺得自己播的很沒尊嚴！

於是高寄筆來訊息的時候，司暃當場收拾小包逃離校園了。

因為去的太早，司暃跑去附中找高寄筆的時候，後者正夾著卷子準備進班上課。

......

換了個地兒，司暃坐在高寄筆教室後排，又開始了直播課堂的“事業”。

不過這一次就連司暃也聽得認真，畢竟省調研組組長級別的大佬，高寄筆的一節試卷講評課旁徵博引，一張卷子所有題目被她打亂順序，分模組講解。

一整冊的知識點都在一節課內被梳理了一遍，司暃聽課之餘，順道借了後排同學的紙筆，寫寫畫畫半節課。

不得不承認，省級名師的課堂，的確要比一般教師精彩得多。

她自己不如高寄筆遠甚。

......

江南水鄉，袁宅。

小丫鬟站在二樓的閣樓前沉不住氣的催促她家小姐：“姑娘可怎麼辦呀？樓下那些自稱老爺的叔伯兄弟，門房都攔不住，已經闖進廳堂了。”

袁新筠一身白衣慵懶散漫的靠著窗邊，手中握著的赫然就是不久前司暃推廣給普通百姓的鉛筆。

一時之間貴族人家並沒有廣泛推廣，他們認為鉛筆不過是賤民之物，使用鉛筆是掉價沒面子的事。

袁新筠一邊翻寫著手中宣紙，一邊盯著窗外河道之上的天幕。

司暃天幕中那位算學先生的課講的很好，她聽得懂也很喜歡。

先生講解的題目中，有一部分關於商家買賣應用的問題透過她們的方法，原來可以尋找銷售規律，在售賣之前就可以計算出實際利益。

這一模組包括許多行程問題工程問題，銷售問題以及傳播問題。那些解決問題的方法實際可以應用到一個産業鏈從生産到銷售各個方面的問題。

她聽得太入迷，以至於小丫鬟急的在房裡轉圈又跺腳。

“阿桃，讓他們佔著客廳好了，我們從後門走，去鋪子裡轉一轉。”

高寄筆一堂課結束，袁新筠也收了宣紙站起來：“今天就放訊息吧，就說袁家收養了個孩子，已經過繼到我名下。我袁新筠此生，無意招贅，若族中再來相逼，袁某會帶著父母牌位，遷出祠堂，脫離宗族。”

“若他們再來袁家鬧事，我會以私闖民宅之名，將它們打將出去，並且報官。都說衙門口朝南開，有理無錢莫進來，我袁家還是有那個閑錢送他們去見識一番。”

作者有話說：

第二更！

前天微信被盜號，可惡的盜號狗，給我群聊都退了！退之前還發什麼亂七八糟的玩意兒，一時間好幾個同事打電話瘋狂戳我撤回訊息，人都給我整蒙了。

結果訊息沒撤回，直接被領導打電話呲了一頓，問我咋回事orz

咱就說，為什麼盜版網站在搜尋殷勤的詞條排名會比官網高！！！穩穩佔據第一，本來想偷個懶，網頁登陸個郵箱，結果被人入侵了。工作群啊！！！！有些官方性質的工作群給老子退了，這不是要我命嘛！瘋狂想罵盜號狗）