林以牧一邊把自己的數論書收起來，一邊打算叫黃明磊和袁明旭以及柯承晏一起去吃飯，結果還沒起身，就被一個男生拿著驗算本擋住了去路。

“林以牧，你能不能給我講講這道題的解題思路？”男生拿著手裡的演算本滿眼期待的看著他。

林以牧看著對方的樣子，又看看他手裡的驗算本，有些為難的皺了皺眉，最後還是又坐回了自己的位置上，順便抬頭對黃明磊道：“你們去吃飯吧，回來的時候順便幫我也帶一份，我就不去吃飯了。”

“真不去啊？”黃明磊詢問的看著林以牧，等他點頭確認後無奈的擺擺手道：“行，那你在這等著，我們吃完飯就給你帶回來一份。”

黃明磊三人走後，林以牧接過男生手裡的演算本看了看對方的驗算過程後，開始給對方講解解題思路，一邊講一邊劃去男生演算本上做錯的過程，和一些不必要的繁瑣步驟，等給對方講完的時候已經是半小時過後了。

林以牧看著男生一臉高興的樣子，指了指他的演算本道：“應該都聽懂了吧？”

男生拿起自己的演算本一臉喜色的點點頭道：“謝謝大佬給我講題，完全聽懂了，連老師講的時候的一些模糊點都弄明白了。”

男生說完一臉喜色地回了自己的座位，而林以牧則是拿出自己之前解到一半的孿生素數猜想，和今天葉老師寫給他的哥德巴赫猜想仔細對比了起來。

其實他之所以不想去吃飯也是並不僅僅是因為有人來問問題，而是因為他自己本身就在猶豫要不要去，雖然他嘴上說著喪氣話心裡卻還是想要研究一下這兩個數學猜想，在聽完黃明磊的解釋後他心裡就好奇了。

他其實一直都知道自己是個好奇心旺盛的人，不管是上輩子還是這輩子，不管是去參加選秀還是現在的數學題，他總是想在自己感興趣或者決心要做的事情上死磕。

林以牧認真地看著手中的兩道題，最後拿起被自己驗算了一半的那道孿生素數猜想仔細的開始研究起來。

既然都說孿生素數猜想支撐著整個哥德巴赫猜想，那他就試試把他給解開，也許解開以後，關於哥德巴赫猜想的靈感就有了呢。

想到就做，林以牧把之前驗算到一半算不下去的那些草稿都拿出來，逐個開始檢查尋找靈感，在看完所有的驗算稿後林以牧拿起桌上的筆開始接著自己覺得沒有問題的步驟開始往下驗算。

林以牧整副心神都在自己手中的筆和眼中的計算公式上，這次順著之前黎曼函式算不下去的點開始驗算，一如上次一樣，卡在一點怎麼都無法往後推進，這讓林以牧有想不通，他都已經改變演算法了怎麼還會進行不下去呢？

林以牧停下筆怔怔的看著面前的草稿紙，上面的公式一行行的排列著，讓他有一瞬間的眼花繚亂，彷彿這些公式字母都變成了一個密不透風的網，把他整個人都要罩在裡面，一絲向前的光都漏不進來。

一瞬間，林以牧精神一振，腦海裡有什麼東西一閃而過，快到讓林以牧抓不住摸不著。

林以牧凝眉思索了好半晌，看著不小心從自己手指縫裡掉下去的橡皮擦，眼前猛然一亮，隨後開始奮筆疾書起來。

他想到了，之前萬教授說過的一句話，既然一個公式行不通，那就換其他的公式套進去試試呢？

既然黎曼函式不行，那就用別的公式，剛剛在橡皮擦從他手指縫裡掉下去的一瞬間，那一絲怎麼都抓不住的靈感突然就給了他啟發。

既然已知線代和黎曼函式都不好用，那如果用篩法呢？用篩法篩計算能不能計算出自己想要的結果呢？

林以牧眼睛閃閃發亮的看著手下草稿紙，手上動作不停地運算著，完全忽略了周遭的環境，就連剛剛看林以牧給之前那個男生講解解題思路的孫鴻卓，來找他請教問題的時候，都沒有什麼反應，這讓對方的臉色不禁更黑了幾分。

心裡的憤恨和嫉妒更是如野火燎原，雙眼也是死死地盯著林以牧。

當注意到林以牧手上正在驗算著什麼的時候，視線朝他手下的草稿紙上撇去，一眼就看到了密密麻麻的數學公式。

孫鴻卓皺著眉有些看不懂草稿紙上的內容，但他留了個心眼，把一些計算公式和資料記在了自己的演算本上，然後又一言不發的回了自己的座位。

對方這安靜的樣子，讓和他同桌的男生不禁側目看了他好幾眼。

而孫鴻卓則是看著演算本上記下來的公式和資料，實在忍不住心裡的疑惑用手機查了查，然而這一查就讓孫鴻卓驚訝的瞪大了眼。

而這些事情一心撲在驗算上的林以牧沒有注意到，他此時正沉浸在解題順暢的興奮中。

他有預感，這次他也許真的能把孿生素數猜想給解開。

林以牧眼神明亮的看著自己的演算稿，手裡一直不停地驗算著，那雙明亮的眼神中充滿著喜悅的光。

林以牧專心的寫著計算公式，時間不知不覺的流逝，幫他打飯的黃明磊和袁明旭、柯承晏三人一起回來 ，走到正在驗算的林以牧身邊，黃明磊剛打算伸手去拍一下林以牧讓他吃飯，只是眼神在掃到桌上散落的草稿紙和上面的計算公式時，停下了手上的動作。

黃明磊拿起桌上的草稿紙看了幾眼，隨後一臉興奮的對著回到自己座位的袁明旭和柯承晏招招手低聲道：“快快快，快過來，你們看這是不是孿生素數猜想的驗算過程？他是不是快驗算出來了？”

袁明旭聞言，原本毫無波瀾的懶散眼眸一下子就睜開了，死死地盯著他手裡的草稿紙，快步走上前從旁邊散落的草稿紙上拿起一章看了起來。

而柯承晏就更不必說了，他本來就是以學好數學為驕傲的，當然就更在意也更瞭解數學猜想想要解開是有多難。

三人靜悄悄的站在林以牧身邊，幫他收拾著桌在上的草稿紙一言不發，而每一個走進班級的學生也都被他們提醒過，並沒有人開口說話，以免打擾林以牧思考。

而孫鴻卓看著四人的方向，眼神卻有些晦暗不明。